【導(dǎo)讀】我的電腦窗口由哪些對象組成?資源管理器中的“+”和“—”的作用是什么?左窗格又有什么變化?請結(jié)合書上32頁例一進行回答。找文件或文件夾有何異同?中則需要不斷的雙擊圖標(biāo),按層次打開窗口。是查找磁盤和文件夾的方式不相同。
【總結(jié)】千與千尋導(dǎo)演簡介?宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者,同時也是日本三代動畫家中具有承前啟后的精神支柱人物。?他的每部作品題材雖然不同,但卻將夢想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的信息融合其中。?他的這份執(zhí)著,不單令全球人產(chǎn)生共鳴,更受到全世界的關(guān)
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】使用實例:Windows中的資源管理器想必大家都經(jīng)常使用,利用NEWEX這個優(yōu)秀的第三方控件,我們可以用VB輕易做出與Windows幾乎一模一樣的資源管理器。下面通過一個例子向大家介紹該控件的簡單用法。(一)加載控件啟動VisualBasic,創(chuàng)建一個工程并保存為"工程",同時
2025-11-04 15:53
【總結(jié)】?華光萬丈的唐詩?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩與宋詞第九學(xué)習(xí)主題第4課唐詩與宋詞首頁導(dǎo)入華光萬丈的唐詩多彩繽紛的宋詞學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光,疑是地上霜。
2025-11-21 07:27
【總結(jié)】2021/1/141資料處理與分析?第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序?第二節(jié)數(shù)據(jù)的編碼和錄入?第三節(jié)統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖2021/1/142第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序一資料的審核二資料的復(fù)查三資料處理的基本程序2021/1/14
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】第十四課建立素材資料庫?資料的分類主要可以按什么分類?資料的分類方法有很多,對于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料,一般可以按資料內(nèi)容或素材類型進行分類。請大家回憶一下,打開資源管理器都有哪些方法?看一下老師的電腦,能不能找到想要找的文件呢?課堂實踐——建立分類資料庫任務(wù)一:在D盤新一個自己名字命名的文件夾,在文件夾下新建一個“素材
2025-11-21 00:15
【總結(jié)】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)播放CD、VCD片段的操作。(2)如何賞析影視作品。2、過程與方法目標(biāo)以任務(wù)驅(qū)動為主線,通過學(xué)生活動、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語言組織和表達的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí),小組討論,讓學(xué)生在團隊活動中展示
2025-11-10 20:29
【總結(jié)】第一章資源管理器的使用計算機系統(tǒng)簡介?計算機硬件系統(tǒng)?計算機軟件系統(tǒng)?計算機的操作系統(tǒng)計算機系統(tǒng)硬件軟件CPU存儲器輸入設(shè)備輸出設(shè)備系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件運算器控制器隨機存儲器RAM只讀存儲器ROM主存儲器外存儲
2025-01-10 03:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下:?請同學(xué)們說一說:你所知道的軟件?我們計算機教室里的計算機上面有什么軟件?思考:這些軟件是如何被放在計算機硬盤上的呢?軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機硬盤上稱為“安裝軟件”。如何正確的放到計算機上?
2025-11-18 23:20
【總結(jié)】第4課建立自己的文件夾1、在計算機中,信息以什么形式存在?2、請同學(xué)列舉一些文件類型。3、文件和文件夾的關(guān)系?通過回顧,我們知道計算機的文件數(shù)量和類型都很多,要更好地管理計算機,就需把文件進行分門別類,一類文件放在一個文件夾里?!募A的建立。復(fù)習(xí):方法一:菜單法方法二:
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】第七課文件刪除與回收知識目標(biāo)1、理解回收站的作用及本質(zhì)。2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標(biāo):1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標(biāo):通過營造創(chuàng)新課堂,增加學(xué)生發(fā)散思維,主動探索的實踐能力。情
2025-11-11 03:32
【總結(jié)】第十四課建立個人資料庫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):信息資源的組織方式、信息資源的分類方法能力目標(biāo):根據(jù)需要恰當(dāng)分類組織信息資源,建立個人資料庫二、教學(xué)重點:采用樹形目錄方式建立個人資料庫三、教學(xué)難點:信息資源的分類組織四、教學(xué)準(zhǔn)備:在教師機上分別按兩種分類方式建立個人資料庫文件夾、教學(xué)課件。五、教學(xué)方法:情景教
2025-11-10 19:30
【總結(jié)】信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案模板課題名稱四川省義務(wù)教育信息技術(shù)教材七年級下冊第11課CD與VCD播放教師姓名劉社春學(xué)生年級七年級課時1教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)識CD播放器和媒體播放機,掌握CD、VCD的播放方法;能利用媒體播放機截取音樂或影視片段。學(xué)生分析七年級學(xué)生對媒體資源的熱情還是比較高的,喜歡聽歌曲、會欣賞影視作品,但
2025-11-10 22:54
【總結(jié)】常用圖表類型1、柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小!常用圖標(biāo)類型2、條形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大??!常用圖標(biāo)類型3、折線圖也稱線形圖,按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢!常用圖標(biāo)類型4、餅形圖也稱扇形圖,選用于表現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系!將數(shù)據(jù)制成圖表需要經(jīng)歷的過程:1、制作圖表前應(yīng)首先對數(shù)據(jù)進行
2025-11-19 00:12
【總結(jié)】修飾表格插入圖片修飾表格標(biāo)題數(shù)據(jù)居中保留兩位小數(shù)突出表頭標(biāo)題(合并與居中)突出表頭數(shù)據(jù)居中保留小數(shù)百分比樣式貨幣樣式千位分隔樣式增加小數(shù)位數(shù)減少小數(shù)位數(shù)保留兩位小數(shù)注意事項
2024-12-08 05:53
【總結(jié)】軟件安裝與刪除復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下:請同學(xué)們說一說:?你所知道的軟件??我們微機室的電腦里有什么軟件?思考:?這些軟件是如何被放在我們的計算機的硬盤上的?軟件的安裝?把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機硬盤上稱為“安裝軟件”。?如何正確的放到電腦上
2025-11-10 06:38