滬科版物理八年學(xué)習(xí)使用天平和量筒1-資料下載頁
2024-11-30 06:41本頁面
【導(dǎo)讀】方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學(xué)郭松軒。知識與技能會正確使用托盤天平。測物體的質(zhì)量；會正確使用量筒或量。情感、態(tài)度與價值觀會讀產(chǎn)品說。明書，養(yǎng)成細(xì)心、耐心、認(rèn)真和愛護(hù)。儀器的良好品質(zhì)。將天平放在水平桌面上，合理安排實驗。放位置應(yīng)便于操作，實驗過程中不能再移動。度盤中間位置靜止或等幅擺動．。使用前，將游碼移至端的“0”刻度。線，調(diào)節(jié)使指針對準(zhǔn)的中央。尺的中央刻度線，此時物品的質(zhì)量等于。從砝碼盒中取砝碼時，必須用取，不。平衡螺母分度標(biāo)尺。稱量標(biāo)尺上示數(shù)值。盤內(nèi)順序放它的砝碼是；最大刻度值是1g）．。天平的砝碼應(yīng)妥善保管并保持，不得置于、、之處，并避免接觸、或等；天平與砝碼出現(xiàn)問題，應(yīng)讓專業(yè)計量人員修。用天平稱液體的質(zhì)量時往往需要。稱一定體積的液體的質(zhì)量．這時就需。量筒或量杯壁上相鄰兩條刻度線之間的距離為分度值，表示量筒或量杯的。同學(xué)合作，討論若要測量不規(guī)則的、又不溶于水的
【正文】 記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是 ． （ B）（ C）（ A）（ D）（ E）（ G）（ F） 學(xué)習(xí)使用 天平和量筒 天平 量筒 使用 保養(yǎng) 使用 _____________ _________ _________ _________ _________ _____ ______ 用途 _____________ 本節(jié)小結(jié)： 拓展學(xué)習(xí) ： 同學(xué)合作，討論若要測量不規(guī)則的、又不溶于水的并且體積較大的固體，應(yīng)該如何測量？ 作業(yè) ： 復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識。 大視野同步練習(xí) 課下思考： 如果沒有量筒和量杯，如何測量液體的體積呢？ 預(yù)習(xí)： 第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 再見
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