【導讀】如果a>b,且c<0,那么ac<bc。樣的方程叫做一元一次方程.請你找出這些不等式有哪些共同的特征?同的特征的不等式。的不等式叫做一元一次不等式。把x=5代入不等式3x<18,不等式成立嗎?那能否說能使不等式成立的值就是x=5?不等式的解表示在數軸上如圖所示.并求出不等式的負整數解.把不等式中的任何一項的符號改變后,也就是說,在解不等式。時,移項法則同樣適用.兩邊同除以-2,得x≥25?解下列一元一次不等式.某電信公司手機收費有兩種方案。方案一:月租50元,本地通話費/分;
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2025-11-03 02:52
【總結】精品word你我共享第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測試一、填空題(每小題3分,共30分)1.若代數式的值不小于-3,則t的取值范圍是_________.2.不等式的正數解是1,2,3,那么k的取值范圍是________.3.若,則x的取值范圍是________.4.若,用“<”或“>”號填空:2a______,_____.5.若,則x的取
2025-04-04 03:25
【總結】一元一次不等式組同步練習1.不等式組的解集是_______.2.用含有x的不等式表示下列各圖中的所示的x的取值范圍:3.不等式組的整數解是_______.4.不等式組的非負整數解是______.5.設x為一整數,且滿足不等式-2x+3<4x-1及3x-2<-x+3,則x=()A.0B.1C
2024-12-07 19:13
【總結】一元一次不等式組教學目標1、理解一元一次不等式組的概念;2、理解一元一次不等式組的解的概念;3、會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數軸確定解。教學重點一元一次不等式組的解法教學難點范例2設計亮點教學過程備注一、新課引入1.某單位從超市購買了墨水筆和圓珠筆共15桶,所付金額超
2024-12-09 14:48
【總結】(一)某次環(huán)保知識競賽試卷有20道題.評分辦法是答對一題記5分,答錯一題扣5分,不答記0分.小明有3道題沒答,但成績超過了60分.他答對了幾道題?如果設小明答對的題為x道.則答錯的題為(20-3-x)道,根據題意,得5x-2(20-3-x)>60事實上,小明答對的X道題,還應滿足x≤20-3
2025-11-18 22:58
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據條件列出不等式。③能用實際生活背景和數學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2025-11-13 00:49
【總結】一元一次不等式教學目標1、理解一元一次不等式和不等式的概念與解的概念;2、會用不等式的基本性質解簡單的一元一次不等式;3、會在數軸上表示一元一次不等式的解。教學重點一元一次不等式及其解的概念教學難點一元一次不等式解的概念設計亮點教學過程備注一、新課引入溫故而知新1、觀察下
【總結】一元一次不等式教學目標1、掌握解一元一次不等式的一般步驟;2、會運用解一元一次不等式的一般步驟解一元一次不等式。教學重點會運用解一元一次不等式的一般步驟解一元一次不等式教學難點范例4設計亮點教學過程備注一、新課引入解下列方程,回顧解一元一次方程的一般步驟:(1)5x-3=7x+1
【總結】一元一次不等式組(1)〖教學目標〗◆1、理解一元一次不等式組的概念.◆2、理解不等式組的解的概念.◆3、會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數軸確定解.◆4、培養(yǎng)學生類比推理能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點:一元一次不等式組的解法.◆教學難點:例2較為復雜,幾乎包括了解一元一次不等式的全部步驟
2024-12-08 15:10
【總結】適用八年級一元一次不等式和一元一次不等式組單元檢測題湖北省秭歸縣沙鎮(zhèn)溪初級中學郵編443611電話13177093922一、選擇題(每小題3分,共30分)姓名:--------分數:————1..下列不等式一定成立的是()>4a+2<x+3C.-a>-2aD.aa24?
2025-11-03 06:22
【總結】第1頁共2頁八年級數學一元一次不等式和一元一次不等式組的解法基礎練習試卷簡介:試卷針對學生的易錯點不等式基本性質3來出題,考察學生解一元一次不等式和一元一次不等式組的能力學習建議:建議學生對不等式的基本性質3多次復習,在解不等式的過程中,系數化為1要用到不等式的基本性質2和不等式的基本性質3,解不
2025-08-11 22:25
【總結】第1頁共2頁一元一次不等式組的綜合應用(一元一次不等式和一元一次不等式)預習課程(八年級課堂實錄第二講)試卷簡介:本試卷共有5道題,考察同學們對一元一次不等式組的解法以及應用題一、單選題(共5道,每道20分)的解集是()A.B.C.D.x、y的方程
2025-08-10 14:34
【總結】一元一次不等式(組)復習判斷正誤,并說明理由:CDABNextA若-5x-3,則x>錯B-2是不等式3x>-6的解.錯C若a-b>0,則b<a.對D若m>2n,則-2m>-4n.錯選一選,并說明理由:CD
2025-10-28 22:30
【總結】八年級數學解(1)移項得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數為1,得x2(2)作出函數y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當x2時y的值在x軸上方,即y0因此當x2時函數的值大于0。
2025-11-17 20:01
【總結】6一元一次不等式組【基礎梳理】(1)一元一次不等式組:關于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53