湘教版音樂(lè)七下歡樂(lè)頌1-資料下載頁(yè)
2024-11-30 05:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】聆聽(tīng)歌曲并感受一下歌曲的速度是什么樣。情緒是什么樣的？朋友，何必老調(diào)重彈！/還是讓我們的歌聲/匯合成歡樂(lè)的合唱吧。只好讓他去哭泣。/在這美麗大地上/普世眾生共歡樂(lè)/一切人們不論。誠(chéng)禮拜/敬拜慈愛(ài)的上帝/啊，越過(guò)星空尋找他/上帝就在那天空上.找出自己覺(jué)得比較難唱的地方。歡樂(lè)女神的圣殿是莊嚴(yán)的神圣的，鐘聲給。下面我們來(lái)欣賞一下《第九交響曲》第四。它所表達(dá)的思想感情。愛(ài)，我們能夠從中感受到一中莊嚴(yán)和神圣。貝多芬的音樂(lè)成長(zhǎng)道路異常艱辛，但是他憑借自。他那些具有高度藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)作品。我們要像貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的精神，通過(guò)自己的刻苦努力打造自己輝煌的未來(lái)。
【正文】 我們來(lái)欣賞一下 《 第九交響曲 》 第四樂(lè)章的合唱 《 歡樂(lè)頌 》 ，大家再感受一下它所表達(dá)的思想感情。 《 歡樂(lè)頌 》 表現(xiàn)了作者追求自由、平等、博愛(ài)，我們能夠從中感受到一中莊嚴(yán)和神圣。 ? 我們來(lái)看一段合唱 《 歡樂(lè)頌 》 的視頻，同學(xué)們會(huì)唱的部分跟視頻輕聲唱。 五、總結(jié) ? 貝多芬的音樂(lè)成長(zhǎng)道路異常艱辛，但是他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了驚人的成就。他那些具有高度藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)作品對(duì)以后的歷代作曲家都產(chǎn)生了巨大的影響，如今這些偉大的作品都已成為人類(lèi)文化寶庫(kù)中一筆豐富的寶藏。那么我們應(yīng)該怎么做？ ? 我們要像貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的精神，通過(guò)自己的刻苦努力打造自己輝煌的未來(lái)。
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