20xx年教育扶貧攻堅計劃與20xx年教育技術裝備工作計劃匯編-資料下載頁
2025-10-01 05:45本頁面
【正文】 育資源，充分發(fā)揮現有儀器設備的作用，中小學演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。 加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。 根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。 三、主要工作措施 ?。ㄒ唬┘訌娊逃夹g工作隊伍的建設 抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務培訓，強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍。 各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學和實驗教學健康有序的開展。 加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度，強化專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。 全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓，內容主要為多媒體組合教學理論、信息技術與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓面總體達到90%以上，一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。 （二）多渠道融資，確保裝備資金的到位 確保政策性收費的到位，并做到專款專用。對學校信息技術經費使用情況進行專項督查。 在裝備工作中要正確認識發(fā)展與經濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關系，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經濟實用型裝備的研究，提高資金使用效益。 （三）發(fā)揮設備作用，促進教學發(fā)展 各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網絡等，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創(chuàng)設優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。 ?。ㄈ淞⑹痉洞翱?，以點帶面促進整體發(fā)展 抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。 廣泛開展創(chuàng)建教育技術管理規(guī)范化學校的工作，選擇2所學校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。 在一中、存中、三小、西卜開展遠程教育資源使用試點，總結遠程教育的經驗與模式，年內進行一次專項督查，加強遠程教育站點的管理，提高使用效益。XX年2月28日
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