四川省廣元市20xx年中考語文真題試題含解析-資料下載頁
2025-11-21 05:06本頁面
【導讀】①“歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護中心！您現(xiàn)在正在檔案館里。”功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA上存儲一切數(shù)碼信息。⑤DNA恰能滿足以上需求，數(shù)十億年來，它一直是生物遺傳信息的載體。類細胞核中，DNA包含有35億對堿基，而堿基是編碼遺傳信息的最基本的材料。DNA上，記錄一個字節(jié)只需0．2到0．3納米。而用DNA這種新型載體，只需一個汽車后備廂就能滿。⑧DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。⑨不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。⑩但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及。事實上，DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館，還有諸如亞馬。A．這篇文章是一篇說明文，說明的對象是DNA存數(shù)據(jù)技術。C．本文從優(yōu)越性、局限性、發(fā)展前景等幾個方面介紹DNA儲存技術。D．本文主要采用的時間順序介紹了DNA儲存數(shù)據(jù)技術的有關知識。A．DNA儲存于現(xiàn)有儲存系統(tǒng)相比較具有高效能和持久性這兩大優(yōu)點。B．如今人類運用現(xiàn)有科學技術已經(jīng)可以在DNA上儲存一些數(shù)據(jù)信息。
【正文】 里說：“誰叫咱是娘呢！” （選自《小說月刊》 2017年第 2期，有改動） “玉葉嬸”是一位怎樣的母親？請結合全文內容簡要分析。（ 4分） 18．第（ 4）段插敘了，玉葉嬸的什么往事？有什么作用？請簡要回答。（ 4分） 19．請簡要賞析文中畫線句。（ 4分） （ 1）廣闊的田野上鋪展著成片的綠毯，那綿延的山巒跳躍著跑向車尾。 （ 2）玉葉嬸望著女兒，笑僵住了，嘴張了幾次，半天沒有吐出一個字。 20．村里人都說玉葉嬸“賽菩薩”，可感覺就是“累”。你是認同哪一 個說法？請談談你的看法。（ 3分） 【答案】 17．玉葉嬸是一個勤勞、善良、疼愛子孫的人。從玉葉嬸在兒子女兒家里老累能看出她勤勞。從玉葉嬸把委屈憋在心里和不對女兒說明來意能看出他善良；從玉葉嬸抱過孫子親，并在心里說“咱是娘”能看出他對子孫的疼愛。 18．這段插敘了玉葉審在女兒遠嫁后因忙于家務很少去女兒家的事，體現(xiàn)了玉葉嬸的勤勞；照應上文寫她想“有個地方去休息幾天”，別為下文寫，她去女兒家做鋪墊。 19．（ 1）運用比喻和擬人的修辭手法生動形象的描繪出窗外田野與山巒的景色，烘托出玉葉嬸，內心輕松愉快。（或急切心情 ）（ 2）運用神態(tài)描寫生動形象的寫出了玉葉嬸得知女兒請他來的原因時欲言又止的情態(tài)，表現(xiàn)出他吃驚失望想說而又不愿意說的矛盾心理。 20．示例（ 1）我同意第一個說法 ，因為葉嬸有“一兒一女一枝花”兒孫繞膝，一家人其樂融融，安康幸福。示例（ 2）我同意第二個說法。因為玉葉嬸無論在兒子還是女兒家都忙碌勞累，都得不到想要的休息，可見當女兒的也要多關愛父母。 【解析】 【考點定位】欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價 D。 18． 試題分析： 此題考查對插敘左右的掌握。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助 展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事的敘述方法這里敘了玉葉審在女兒遠嫁后因忙于家務很少去女兒家的事，體現(xiàn)了玉葉嬸的勤勞；照應上文寫她想“有個地方去休息幾天”，別為下文寫，她去女兒家做鋪墊。 【考點定位】體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價 D。 19．試題分析： 此題考查對句子的賞析能力。賞析句子，要根據(jù)句子的內容和語言表達從寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達的情感幾個方面來分析，指出其精彩巧妙之處。要用評價語“形象生動”“突出”等。本題都是作者表達情感的議論 性語句，點明其修辭手法，說明其表達的作者的情感即可。（ 1）運用比喻和擬人的修辭手法生動形象的描繪出窗外田 野與山巒的景色，烘托出玉葉嬸，內心輕松愉快。（或急切心情）（ 2）運用神態(tài)描寫生動形象的寫出了玉葉嬸得知女兒請他來的原因時欲言又止的情態(tài)，表現(xiàn)出他吃驚失望想說而又不愿意說的矛盾心理。 【考點定位】體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價 D 【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究 F。 七、寫作（ 50分） 21．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 陽光讓美麗之花綻放，關愛讓 幸福之花綻放，拼搏上理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，奉獻讓?? 請以《 悄然綻放》為題目，寫一篇作文。 要求：（ 1）先將題目補充完整再作文。（ 2）文體不限（有明顯的文體特征）詩歌除外（ 3）不得抄襲，不得套作，用規(guī)范字書寫。（ 4）文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名（ 5）不少于600字。 【 答案 】例文 美麗悄然綻放 株微我正坐在陽臺上復習。忽然，一片云遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點粉，還有那么一丁點若有若無的紫色，在陽光 下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。 它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去?？墒牵驮趲滋烨?，我正在給陽臺上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大后會是什么樣子，就也為它們澆了點水。 然后，我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我 又為它澆了點水，幾粒晶瑩的水珠“?！痹诨ò晟??？?，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進了土壤里，滲了進去，悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽 臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。 在春風中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕 歌曼舞，優(yōu)美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。 凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放！ 【解析】 【考點定位】按要求寫作。能力層級為表達運用 E。
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