新聞稿(知識競賽)-資料下載頁
2024-10-10 04:26本頁面
【正文】 踴躍答題，爭取優(yōu)異成績，然后在主持人的宣布下，比賽正式開始。各個班級代表實(shí)力都非常強(qiáng)大，在第一輪的必答題環(huán)節(jié)，有4個班級均得滿分，另兩個班級稍有落后。接下來的第二輪搶答題環(huán)節(jié)，大二班王老師一直搶占答題權(quán)，拔得頭籌。其他幾個參賽隊(duì)也不示弱，爭相搶答，一直在比分上縮小和領(lǐng)先隊(duì)伍的差距，場上氣氛十分激烈。在最后的幾道題，各個小組更是把握住最后的反超機(jī)會，慎重?fù)尨?。?jīng)過激烈的角逐，小一班曲晶老師最終獲得一等獎，大一班、大二班名列第二、第三名。比賽最后，由分管幼兒園安全工作的董園長發(fā)表講話，對各個班級參賽的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀地評價，同時，希望通過本次比賽，旨在使廣大教師更多的了解一日工作各個環(huán)節(jié)所必須掌握的工作細(xì)則及安全常識，提高工作質(zhì)量和安全防范意識，并真正的將知識運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中，使幼兒能夠健康、安全、快樂地成長。第五篇：心理健康知識競賽新聞稿心理健康部心理知識競賽新聞稿為增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識和心理調(diào)試能力，2012年3月18日下午五點(diǎn),計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系于JA209展開心理知識競賽活動。本次比賽是通過考試的形式來了解同學(xué)們對心理健康知識的認(rèn)識，其主要目的是通過此次考試能夠使同學(xué)們在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高的過程中，達(dá)到自我教育?；顒拥呐e辦進(jìn)一步的幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識，加強(qiáng)心理健康素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
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