20xx年秋季幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文與20xx年秋季幼兒園小班班務(wù)計劃匯編-資料下載頁
2024-10-10 02:01本頁面
【正文】 的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。 基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。 引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢；引導(dǎo)幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料；引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法。 引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動，并對美的物象有所反映；培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習(xí)慣。 （二）家園溝通工作：（1） 介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。 （2）對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。 （3）個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 （4）在平時交流的時候，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。 （三、各項活動及工作安排：九月份：制訂開學(xué)工作計劃。開展小班年段會議了解孩子的情況，進行開學(xué)的必要準備。穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合教師節(jié)，配合開展教師演講活動。開展迎中秋主題活動，讓孩子體會中秋的團圓之意。開展以 防溺水 為主題的安全教育活動。對教室環(huán)境進行布置十月份：加強業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)水平，準備隨時迎接隨堂聽課。開展以 交通安全 為主題的安全教育活動。讓幼兒對早操進行練習(xí)。以 國慶 為主題，進行 我愛祖國媽媽 主題月活動。十一月份：召開年段會議，積極配合外出學(xué)習(xí)的教師。加強業(yè)務(wù)水平，提高自我學(xué)習(xí)能力，準備教師優(yōu)質(zhì)課。對家長進行半日活動開放。開展食品衛(wèi)生安全主題活動。十二月份開展消防安全教育活動。以 我會保護我自己 為主題，進行主題繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。加強區(qū)域活動。在年段中進行選拔，為幼兒冬季運動會做準備。各班做好 慶元旦 游園宣傳工作與準備工作。一月份：做好小班年段慶元旦游園活動進行年段內(nèi)的工作總結(jié)，完成所有計劃內(nèi)的工作。做好學(xué)期工作總結(jié)。各班做好學(xué)期結(jié)束工作。做好各項資料的整理歸類工作。
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