20xx新學(xué)期幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃與20xx新學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-09 23:48本頁(yè)面
【正文】 兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。 “家園互動(dòng)手冊(cè)”和“快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 四、教育教學(xué)在老師的幫助下，喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事。學(xué)會(huì)看書(shū)、喜歡看書(shū)，并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。能用普通話與老師、同伴交流，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿。能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲，玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器，模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作。嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具，運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。開(kāi)展“快快樂(lè)樂(lè)學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)方面：學(xué)做健康人、學(xué)做社會(huì)人、學(xué)做 ，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨(dú)立的人格，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)；五、安全方面本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面，以幼兒的安全為主要六、月份安排 8月份：幼兒園、班級(jí)環(huán)境布置召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，做好新生接待工作。 家訪。9月份：讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園生活，喜歡上幼兒園編排早操。 完成全面家訪。10月份：參加全園匯操。家長(zhǎng)學(xué)校講座。 組織幼兒秋游。初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)常規(guī)。 11月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日?；攫B(yǎng)成幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。 12月份：參加園內(nèi)的“迎新年”活動(dòng)。園“創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，多功能開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)”教育研討。 年段美術(shù)課研討。 1月份：班級(jí)總結(jié)、專題總結(jié)。填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。
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