20xx～20xx學年度第二學期幼兒園工作計劃與20xx年小學六一兒童節(jié)主持詞范文匯編-資料下載頁
2025-09-30 22:06本頁面
【正文】 在慶祝自己的節(jié)日。乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》《我的校園》甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準砸鍋，乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》《快樂寶貝》甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》《街舞》甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風格，產(chǎn)生了不同的種類。乙：下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧?！独∥琛芳祝阂欢蝿尤说奈璧更c燃了我們的*。乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把*的火焰。甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》《夸夸我們的好校園》甲：我們是校園的主人。乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》《我的好媽媽》甲：世上只有媽媽好，乙：有媽的孩子像塊寶。甲：下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》《不想長大》甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。甲：我們不想長大。乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》《扇子舞》甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，乙：為了培養(yǎng)學生的藝術興趣，讓我們健康長大。甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》1《誰不乖》甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》1《學習娛樂》甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。1《快樂寶貝》甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》1《腰鼓》甲：腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。乙：下面請欣賞《腰鼓》表演甲：新世紀的太陽是我們的。乙：新世紀的鮮花是我們的。甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。甲：謝謝同學們的精彩表演乙：xx小學“六一”匯演到此結束。合：祝同學們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利！
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