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20xx~20xx學年度第二學期幼兒園工作計劃與20xx年小學六一兒童節(jié)主持詞范文匯編-資料下載頁

2025-09-30 22:06本頁面
  

【正文】 在慶祝自己的節(jié)日。乙:下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風吹來,屢屢清香。乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》《我的校園》甲:三句半這個節(jié)目不好演,表演不好準砸鍋,乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》《快樂寶貝》甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》《街舞》甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風格,產(chǎn)生了不同的種類。乙:下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧?!独∥琛芳祝阂欢蝿尤说奈璧更c燃了我們的*。乙:下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把*的火焰。甲:掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》《夸夸我們的好校園》甲:我們是校園的主人。乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》《我的好媽媽》甲:世上只有媽媽好,乙:有媽的孩子像塊寶。甲:下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》《不想長大》甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。甲:我們不想長大。乙:下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》《扇子舞》甲:為了弘揚民族文化,陶冶學生情操,乙:為了培養(yǎng)學生的藝術興趣,讓我們健康長大。甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》1《誰不乖》甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》1《學習娛樂》甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,乙:下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。1《快樂寶貝》甲:每一個寶貝都是快樂的、高興的。乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》1《腰鼓》甲:腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。乙:下面請欣賞《腰鼓》表演甲:新世紀的太陽是我們的。乙:新世紀的鮮花是我們的。甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。乙:踏響大地,讓兒童乘著春風飛行甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。甲:謝謝同學們的精彩表演乙:xx小學“六一”匯演到此結束。合:祝同學們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!
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