【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 日子如同白駒過(guò)隙,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。為了讓您不再為做教學(xué)計(jì)劃頭...
2025-04-03 21:09
【總結(jié)】2014-2015年度二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃教師:陳雨一、班級(jí)情況分析(一)班級(jí)學(xué)情分析:從上學(xué)期的期末學(xué)習(xí)檢測(cè)來(lái)看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有比較濃厚的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。部分學(xué)生的綜合素質(zhì)較差,綜合能力有待提高。經(jīng)過(guò)前三個(gè)學(xué)期的學(xué)
2025-08-04 17:16
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(三篇) 【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 二年級(jí)的學(xué)生,基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;大多數(shù)學(xué)...
2024-12-04 05:16
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020-2021學(xué)年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富,不僅使學(xué)生知道現(xiàn)實(shí)生活中事物有規(guī)律...
2024-11-18 00:35
【總結(jié)】第一篇:2013學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 蓮山課件ww km文秘 2013學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 龍口西小學(xué)劉聰玲 一、班級(jí)基本情況分析本學(xué)期我任教二年1班和二年9班的數(shù)學(xué),學(xué)...
2025-09-29 19:18
【總結(jié)】2019二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析:我班共有學(xué)生37人,多數(shù)學(xué)生能以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的積極性。他們對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的比較扎實(shí)。上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真...
2025-09-30 21:24
【總結(jié)】第一篇:2017—2018學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2017—2018學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析:二年級(jí)學(xué)生一年來(lái)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真...
2025-09-28 02:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃_2010 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期 一、班級(jí)情況分析 我教二年級(jí)兩個(gè)班,共有學(xué)生107人,其中男生66人,女生41人,其中...
2025-09-29 23:51
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(8篇) 數(shù)學(xué)是研究關(guān)于圖形信息等概念的一門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)是人類(lèi)對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一 種通用手段,以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,歡迎借鑒參考。...
2025-05-24 00:01
2025-09-06 21:46
【總結(jié)】木頭溝小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃周景泉新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,掌握所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:一、學(xué)生情況分析:二年級(jí)兩個(gè)班共有86名學(xué)生。學(xué)生基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,家長(zhǎng)的文化水平、道
2025-08-05 05:37
2025-08-03 12:03
【總結(jié)】第一篇:2013--2014學(xué)年小學(xué)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研...
2024-11-14 12:00
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃隆昌縣付家橋小學(xué) 鐘衛(wèi)東一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較強(qiáng)的自律性,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高,興趣濃;大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練,個(gè)別在計(jì)算速度上存在一定差異。但由于新教材“解決問(wèn)題”等教材編排的特殊性,大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)
2025-08-03 08:50
【總結(jié)】西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想:重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)
2025-08-05 16:37