20xx年九年級班主任年終個人總結(jié)-資料下載頁
2024-10-09 21:00本頁面
【正文】 賴復(fù)習(xí)資料，對資料的精選與整合不夠。部分教師存在盲目樂觀心理、僥幸心理，沒有充分考慮到學(xué)生的復(fù)雜性，認(rèn)為隨便教教學(xué)生也能考出好成績，課堂復(fù)習(xí)效率不夠。部分科目教師各自為政，集體備課不到位，工作疲于應(yīng)付，缺乏主動性和積極性。質(zhì)檢考試后分a、b班，部分學(xué)生覺得自己沒有希望，玩手機(jī)、上網(wǎng)、打桌球，破罐子破摔，影響帶壞了一批人，加上部分老師監(jiān)管不到位，導(dǎo)致在學(xué)生的日常管理中出現(xiàn)了一些混亂情況。同時，部分優(yōu)秀學(xué)生安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，導(dǎo)致中考出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。縣質(zhì)檢后，年段段對年段教師的監(jiān)督管理有所放松，對部分教師的思想松懈沒有引起足夠重視，老師之間的思想溝通不到位，沒有全面調(diào)動所有教師的積極性。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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