20xx年小學升中英語復習計劃-資料下載頁
2025-09-30 20:45本頁面
【正文】 號填入括號內(nèi)2. 情景會話如: Good morning . __________A How are you? B. Good morning C. How do you do ?3. 判斷正誤,在下列句子前標上T或F4. 看圖,完成對話板塊五閱讀理解復習這個板塊重在進一步培養(yǎng)學生英語的識別能力、理解能力、判斷能力和對英語的直接運用能力。第一遍閱讀旨在了解短文的主要意思,第二遍閱讀前可先看一下閱讀理解題的選項,帶著問題進行針對性閱讀,然后由易至難,先完成直接性回答(即在文中可直接找到答案的題)和常識性問題(根據(jù)一般常識能解決的問題),在此基礎上,積極開動腦筋,根據(jù)短文內(nèi)容,在其他知識配合下,由表及里地進行深層意義的理解,完成理解性問題。從已知情況出發(fā),對事物進行推理判斷,解決推斷性問題,最后復讀全文,驗證答案是否有誤。板塊六——綜合操練2年的學習內(nèi)容在教師精心的歸納和排列之下,學生們已對所學的知識有了更進一步的認識,在他們的腦海中已基本形成了由語言點構(gòu)成的“蜘蛛網(wǎng)”,如何使“網(wǎng)”中“蜘蛛”在網(wǎng)上穿梭靈活自如呢?我覺得這就得看織網(wǎng)的人(教師)如何進行組合了。因此,出數(shù)張有價值的綜合測試題就顯得尤為重要了。我們一般的做法是,利用四課時進行綜合操練,每課時做一張綜合卷。其實我剛所說的也并非什么經(jīng)驗之談,相信每位老師都比我做得更好,而且在我的教學過程中海存在很多不足,希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導,老師,前輩的指導下,取得更大的進步!謝謝大家第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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