【導(dǎo)讀】念,學(xué)會(huì)了電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器使用方法之后,了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性。最基本的定律,是分析解決電路問題的金鑰匙。律是初中物理的重點(diǎn)內(nèi)容之一。的關(guān)系,總結(jié)出歐姆定律的內(nèi)容。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神。養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于探索的品質(zhì)。滑動(dòng)變阻器各一,導(dǎo)線7根。實(shí)驗(yàn)、推理等手段來處理問題,層層深入,運(yùn)用物理的自信心。實(shí)驗(yàn)方案,評(píng)價(jià)方案,分析討論,歸納結(jié)論。歸納、遷移的能力。將演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生的分組試驗(yàn),創(chuàng)設(shè)問題情景,讓學(xué)生自己體驗(yàn)、通過把自己的想法、結(jié)果展示給。大家,學(xué)習(xí)交流與合作,體驗(yàn)成功的愉悅。探究電壓、電阻對(duì)電流的影響,不同的定值電阻研究電阻對(duì)電流的影響?節(jié)約用電意識(shí)教育。歐姆的科學(xué)精神教育。大為原來的2倍時(shí),說明;此題考查電壓為0時(shí)的電阻大小,這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。