【導(dǎo)讀】的天體,都在不停地運(yùn)動著。一個(gè)物體相對于參照。物位置不變叫做靜止。機(jī)械運(yùn)動的這種性質(zhì)。叫運(yùn)動的相對性。你見過下面情形嗎?岸青山相對出,孤帆一片日邊來。什么物體作為參照物。
【總結(jié)】第一節(jié)什么是聲音教科版八年級上冊第三章我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?實(shí)驗(yàn)2:吹動紙條,讓它發(fā)聲時(shí),發(fā)現(xiàn)紙條在………?實(shí)驗(yàn)1:用手觸摸自己的聲帶部位,發(fā)聲時(shí)有什么感覺?猜想:聲音是怎樣產(chǎn)生的呢??振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。振動
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。。讀一讀富蘭克林對“天電”的探索?1706年1月17日,本杰明.富蘭克林出生在北美洲的波士頓。他的父親原是英國漆匠,生有十七個(gè)孩子,富蘭克林是最小的兒子。富蘭克林八歲入學(xué)讀書,雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但由于他家中孩子太多,父親的收入無法負(fù)擔(dān)他讀書的費(fèi)用。所以,他到十歲時(shí)就離開了學(xué)校,回家?guī)透赣H
2025-03-13 16:38
【總結(jié)】二、速度奔跑的獵豹不緊不慢的蝸牛你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?如何比較運(yùn)動員運(yùn)動的快慢?觀眾:相同時(shí)間比路程裁判:相同路程比時(shí)間按圖5-19所示剪兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大,再分別將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐,并將它們從同一高度同時(shí)釋放。比較紙錐下落的快慢沒有大
2025-03-13 16:44
【總結(jié)】(1)知道什么是物體運(yùn)動狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識鏈接:運(yùn)動的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2024-11-30 04:01
【總結(jié)】舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻活動1探究改變電路總電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大???2、能有幾種方法改變電流大小?
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】oF1F2L1L2問題:在用撬棒撬石頭時(shí),通常會感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時(shí):又因?yàn)?L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】_________________中沿直線傳播,速度為____________.:光射到物體表面時(shí),會有一部分光被反射回來三線共面:分居兩側(cè):兩角相等:入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)反射角等于入射角思考:如果光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中是會怎么樣,比如從空氣到水或中從水到空氣?
2025-03-13 16:40
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射任務(wù)1:在A、B之間放一張紙,試將激光筆發(fā)出的光從容器的A射入,B射出。提醒:激光對眼睛有傷害作用,實(shí)驗(yàn)時(shí)不要把激光對準(zhǔn)人眼!試一試BA任務(wù)2:在鏡面上一點(diǎn)的上方豎直放一根細(xì)線,作為法線,用激光筆對著該點(diǎn)入
2025-03-13 06:03
【總結(jié)】§………….用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,再用放大鏡對筆跡由近及遠(yuǎn)地仔細(xì)觀察,比較不用放大鏡和使用放大鏡看到的圖象有何不同?物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。顆粒間有空隙。器材:大玻璃管、兩種液體、兩只燒杯、橡皮塞模型一:物質(zhì)是由微小的顆粒
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】?速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,其大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。?速度的公式:?在國際單位制中,速度的單位是“米/秒”(m/s)。?1m/s=vts=km/h研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律從0點(diǎn)開始的路程(cm)10203040從0點(diǎn)開始的時(shí)間(s)秒表
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時(shí)發(fā)現(xiàn),蟬翼在不停地,說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要,月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談,說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是;反映
【總結(jié)】長度的測量一、考點(diǎn)分析:長度的單位國際單位其它單位單位換算正確使用刻度尺使用前:三看使用中:五會特殊的測量累積法輔助工具法轉(zhuǎn)化法誤差定義產(chǎn)生原因誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別減小誤差的方法時(shí)間的測量:1、單位2、測量工具
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】二內(nèi)能熱傳遞第十二章機(jī)械能和內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。?2、能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。?3、了解熱量的概念,知道熱量的單位。分子動理論的內(nèi)容?1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動還是靜止的?永不
【總結(jié)】釘床氣功表演時(shí),氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?FFF1、壓力:
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】《汽化和液化》汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎!液體提出問題:氣體能否變成液體?作出猜想:氣體能變成液體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:反過來想一想你可以提出什么問題呢?吸熱氣體該實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢?
2025-03-12 21:27