20xx學(xué)校評(píng)估工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-09-30 18:40本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)不同形式的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分等。三、磨課、賽課我們?cè)谀フn過程中按照教研室的要求進(jìn)行了三備三磨兩講。另外，我們又對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的格式：如：設(shè)計(jì)了教案模板和采用統(tǒng)一修改格式，所有教案都采用電子稿，在修改時(shí)使用word菜單欄，“插入”下拉菜單中的“批注”來進(jìn)行操作，可以說修改的內(nèi)容一目了然。設(shè)計(jì)了三次備課對(duì)照表，將講課教師的三次備課導(dǎo)入到該表格中能讓參與磨課教師清楚的看到三次磨課后教案的變化。最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)磨課說明即總結(jié)，還有觀課報(bào)告。不足：由于本次磨課是針對(duì)不同學(xué)科的不同問題設(shè)計(jì)的觀課量表，由于時(shí)間倉(cāng)促，老師水平有限，導(dǎo)致各學(xué)科的量表大都定的不夠科學(xué)，很難體現(xiàn)可記錄、可解釋、可操作。下步我想聯(lián)合一部分骨干教師先研究幾個(gè)適合各學(xué)科通用的觀課量表，如：教師評(píng)價(jià)的有效性（從評(píng)價(jià)手段、學(xué)生反映等方面進(jìn)行觀察），小組合作任務(wù)的有效性（內(nèi)容、所用時(shí)間、達(dá)標(biāo)人數(shù)、任務(wù)分配）等。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。祝您工作順利~第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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