【總結(jié)】2019學(xué)年第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、教學(xué)內(nèi)容這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活...
2025-09-30 21:17
【總結(jié)】第一篇:2016-2017上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 2016---2017學(xué)年(上) 數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 單位:年級:姓名: 一、教材分析 (一)數(shù)與代數(shù) 1、第一單元“認(rèn)識更大的數(shù)” 進(jìn)一步...
2024-11-15 07:21
【總結(jié)】第一篇:(冀教版)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文 2013—2014學(xué)年第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本班有學(xué)生38名,其中男生19名,女生19名。本班學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-10-06 13:55
【總結(jié)】第一篇:2014年小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 2014年四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析: 學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素,有少部分學(xué)生,由于知識脫節(jié),單元知識能過關(guān),但綜合能力較差,對...
2024-10-20 20:12
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一、班級情況分析四年級2班是在2009年新組建的,現(xiàn)有人數(shù)為45人。大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村等,全托生中有父母離異的,有父母外出工作,跟著爺爺、奶奶、外公、外婆的多人。從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看,學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認(rèn)識、噸千米的認(rèn)識掌握得不太好。在計算方面,學(xué)生的差別比較大
2025-01-19 03:29
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)...
2024-12-03 22:45
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)生學(xué)情簡析??本期我班有36名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握較牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差。對數(shù)學(xué)不感興趣,學(xué)習(xí)被動,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)有困難,特別對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。還有個別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習(xí)不勤奮,成績不理想。二、
2025-09-25 14:47
【總結(jié)】第一篇:2011——2012學(xué)年第二學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)計劃 2011——2012學(xué)年第二學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)計劃 一、基本情況分析: 1、定性描述 A整體學(xué)習(xí)狀況:學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對科學(xué)實(shí)...
2025-10-09 00:49
【總結(jié)】第一篇:2012—2013學(xué)年上學(xué)期四年級語文教學(xué)計劃 2012—2013學(xué)年上學(xué)期四年級語文教學(xué)計劃 一、班級情況分析: 我班共有學(xué)生46人,男生20人,女生26人,2012—2013學(xué)年上學(xué)...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃 2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 曾三源 一、學(xué)情分析 本學(xué)期所任教的四年級,共有學(xué)生14人。盡管人數(shù)不多,但存在的問題卻不少,主要原因是學(xué)生...
2024-10-29 02:10
【總結(jié)】第一篇:2012學(xué)年第二學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)計劃 2012學(xué)年第二學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)計劃 其中口小學(xué)赫術(shù)蘭 通過一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對科學(xué)探究過程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解...
2024-10-20 20:09
【總結(jié)】第一篇:2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)計劃 2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 (一)生理發(fā)育的特點(diǎn) 1、四年級學(xué)生一般為9---10歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的...
【總結(jié)】第一篇:2015人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 2015年春季 一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) 本冊教材包括下面一些內(nèi)容:四則運(yùn)算,觀察物體,運(yùn)算定律,小數(shù)的意義與性質(zhì),...
2024-10-20 20:29
【總結(jié)】第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1一.本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。 ...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃 四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃1一、學(xué)情分析 本學(xué)期,我任教四(1)(2)兩個班現(xiàn)有人數(shù)為53+50人,這些學(xué)生的性格活潑、開朗、熱情,有時表現(xiàn)出熱情過頭的頑皮,課...
2024-12-07 00:23