教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃[5篇]-資料下載頁
2025-09-30 02:38本頁面
【正文】 信息平臺(tái)等資源，自己借鑒、制作課件上多媒體課。四、各月份工作安排 三月份：制定2010年教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。執(zhí)行教師教育校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。以教研組為單位，開展各科的“有效課堂教學(xué)研究”活動(dòng)。四月份：參加貴州省第五期（納雍縣第四期）遠(yuǎn)程教育技術(shù)網(wǎng)上培訓(xùn)。師德教育：撰寫“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”征文、學(xué)習(xí)心得。五月份：參加教研組開展第二輪相互聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)“1+1”青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)幫扶工作，互促互進(jìn)，互利互惠。觀摩“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”的教師演講比賽。徹底檢查繼續(xù)教育個(gè)人檔案，查缺補(bǔ)漏，充實(shí)各種材料。六月份：根據(jù)縣教育局對(duì)我校繼續(xù)教育工作的檢查情況，開展及時(shí)的個(gè)人問題整改工作。進(jìn)一步充實(shí)繼續(xù)教育個(gè)人檔案。七月份：擬寫教師教育階段性總結(jié)。上交教師自主學(xué)習(xí)筆記以及讀書筆記。九月份：開展讀一本教育好書的活動(dòng)，做好讀書筆記。迎接省繼續(xù)教育工作檢查組的檢查。十月份：繼續(xù)做好讀書筆記（累計(jì)不少于50學(xué)時(shí)），并擬寫讀書心得體會(huì)一篇（不少于800字）。十一月份、十二月份：擬寫2010教師個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)。搜集、上交各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記、作業(yè)和心得體會(huì)。第五篇：教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃及要求，結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特?cái)M定繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用，明確本次培訓(xùn)的要求和總?cè)蝿?wù)。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的內(nèi)容安排，重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括：培訓(xùn)的準(zhǔn)備；編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案；教學(xué)媒體的選擇；教學(xué)資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁編輯工具的掌握；形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果；單元/主題的教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思；培訓(xùn)的總結(jié)與提高。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在參與教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的過程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設(shè)者。
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