【導(dǎo)讀】展望二年級生活是怎么樣的給兒童展開活動(dòng)。,為下面展望二年級的學(xué)習(xí)作鋪墊?;踩〉昧艘稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步。和幼兒園時(shí)期相比。孩子們都愿意向大家展示自己的進(jìn)步與變化。度感知總結(jié)自己的變化與進(jìn)步很重要。體驗(yàn)成長的快樂,增強(qiáng)對自我和他人的認(rèn)識。習(xí)氛圍,運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,以境生情。以活動(dòng)為紐帶,讓學(xué)生唱主角,培養(yǎng)學(xué)生。(一)出示班中一位學(xué)生從出生到現(xiàn)在的一組照片,請孩子觀察。用具體的數(shù)字、資料展示、口頭述說等多種方式來進(jìn)行對比。比一比,量一量。孩子多想一想;解放孩子的嘴,讓孩子多說一說。在這些理念支撐下,行展示和對比,產(chǎn)生具體的感知。孩子們在“比一比,量一量”的活動(dòng)。尤其是對那些平時(shí)容易得到消極評價(jià)或被忽視的兒童。樣》提示參觀學(xué)習(xí)的方向。我的板書簡潔美觀而力求突出這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。