師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-09-30 00:09本頁面
【正文】 了，通過對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可，不少教師得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。教師的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了，通過學(xué)習(xí)教師先進(jìn)事跡，教師們紛紛表示我們也要爭(zhēng)創(chuàng)這樣的團(tuán)隊(duì)，我們更應(yīng)成為這樣的團(tuán)隊(duì)。擴(kuò)展資料：教務(wù)處師風(fēng)師德建設(shè)工作總結(jié)教務(wù)處師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》有關(guān)精神，教務(wù)處開展以“強(qiáng)師德、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、自查、反思、整頓，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。下面就本的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)：一、認(rèn)真動(dòng)員，精心安排，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)教務(wù)處在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，始終堅(jiān)持利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010—2012年）》《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》《浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，明確教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)并懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使自己能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。首先，要充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。在一定意義上，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,黨員干部是決定性的因素；于是，通過召開會(huì)議，要求黨員干部敢想、敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了黨員干部的主體性,調(diào)動(dòng)了黨員干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。其次除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,部門、部門之間還開展各種活動(dòng)，大家積極參加，通過這些活動(dòng)，教師之間加強(qiáng)了溝通，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了加強(qiáng)，工作效率得到了提高，收到較好的效果。最后進(jìn)行總結(jié)整改。二、以身作則，為人師表，注重實(shí)效加強(qiáng)了對(duì)教育活動(dòng)的宣傳，充分利用了學(xué)校的專用頻道、等宣傳形式，加大宣傳力度，很好的營(yíng)造了活動(dòng)的氛圍。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，能按時(shí)參加各種形式的活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校和個(gè)人思想作風(fēng)、工作態(tài)度實(shí)情，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真自我剖析，特別是著力解決教師們關(guān)心的問題。在為期兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我們采用了學(xué)習(xí)文件、自學(xué)、小組討論、自查自糾、總結(jié)報(bào)告等形式；以學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師的20項(xiàng)修煉》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》等文件為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識(shí)，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想，認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作不僅僅是一個(gè)部門的工作，更是一個(gè)學(xué)校的有機(jī)組成部分。黨員干部更加堅(jiān)定了在教育教學(xué)工作中發(fā)揮先鋒帶頭作用的決心。討論與自查的專題包括：什么是師德師風(fēng)？新時(shí)期的教師應(yīng)該具備怎樣的師德師風(fēng)？結(jié)合工作崗位實(shí)際，如何做一位師德高尚的教師？在教育教學(xué)及管理工作中，還存在著哪些不符合師德要求的現(xiàn)象？如何整改？在行風(fēng)方面，還存在著哪些方面的差距？如何整改？ 要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教務(wù)工作中。尤其是本學(xué)期以來，為了更好地為教學(xué)改革服務(wù)，多次組織召開專題教研會(huì)議，深入教研室、課堂了解教學(xué)實(shí)際需求，提出課改建議，為多支師生技能參賽隊(duì)訓(xùn)練及比賽提供服務(wù)，并成功組織了全校技能比武、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)?？偟膩碚f，大家對(duì)本次的教育活動(dòng)很重視，對(duì)效果也感到很滿意。今后將在教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)等方面提高標(biāo)準(zhǔn)，力求實(shí)效，把師德師風(fēng)教育活動(dòng)長(zhǎng)期深入扎實(shí)的開展下去，為把我校辦成師德建設(shè)的示范學(xué)校而努力。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1