【導(dǎo)讀】淺底,萬類霜天競自由”。下闋起到領(lǐng)起作用的字是“憶”字。B.“悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”,這里的“廖廓”,原意是廣遠(yuǎn)空闊。這里用來描寫宇宙之大。C.“憶往昔崢嶸歲月稠”,這里“崢嶸”原指山勢高峻的樣子,這里引申為不平凡的意思。D.“揮斥方遒”,揮斥,奔放。這句意思是說熱情奔放,勁頭正足。梁任公先生晚年不談?wù)?,專心學(xué)術(shù)。大約在民國十年左右,清華學(xué)校請他作第一次的演講,題目。是“中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。那時(shí)候的青年學(xué)子,者,實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用。過去也有不少顯宦,以及叱咤風(fēng)云的。人物,蒞校講話。項(xiàng)王即日因留沛公與飲。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)。其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。11.節(jié)選部分的這兩節(jié)詩在語意上同中有異,請仔細(xì)揣摩,簡要說明其異同。