實(shí)習(xí)支教總結(jié)[精選合集]-資料下載頁
2024-10-08 23:53本頁面
【正文】 對我說：一二三年紀(jì)的學(xué)生年齡小，自律差，你可以喊“一、二、三，他們就會安靜”。遇到教學(xué)的問題、教案、聽課等等問題，我總是向他請教，而她也細(xì)心的跟我講，我也恨敬佩張玉娟老師在教學(xué)這方面的才能。在她這里，我也學(xué)到很多。來到這里，我并沒有忘記來到這里的任務(wù)—學(xué)習(xí)維語。平時，我會在空閑時間跟孩子們一起踢足球，他們還愛足球。在這里我們才有共同話題。一邊玩，一邊交流維語，平時沒事的話，我也會看看書，寫寫作業(yè)。完成師大交代支教的任務(wù)?？傊?jīng)過幾個月的實(shí)習(xí)支教，我學(xué)會了如何安排教學(xué)，如何安排課程，如何講解知識。有了這些，我認(rèn)為我在課堂駕馭能力有了明顯的提高，懂得如何調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。在課堂管理上，在指導(dǎo)老師，班主任的幫助下，課堂紀(jì)律有差變得特別安靜，我學(xué)會了用“3，做端正，小眼睛，看黑板，小嘴巴，不說話”適當(dāng)?shù)臅r候，發(fā)下火，學(xué)生們還是很聽話的。老師對我們的幫助很大，要不是他們，我都不知道如何完成教學(xué)計劃。二．工作篇我是1年級1班副班主任，班主任是熱沙來提老師。我的任務(wù)就是每天協(xié)助班主任完成每天的班級管理，有時候替班主任看管班級，更多的時候負(fù)責(zé)班級的漢語學(xué)習(xí)。首先，班主任管理紀(jì)律，我負(fù)責(zé)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，在監(jiān)督的同時，我也會叫他們一些漢字，到現(xiàn)在為止，有的孩子已經(jīng)會背一些詩。我也很開心，畢竟他們比平常孩子優(yōu)秀了很開心。每天早上九點(diǎn)五十上班，點(diǎn)完名，我們就會進(jìn)班，看看班里架火情況，由于一年級的孩子年齡小，不會架火，更多地時候，我要幫助他們，每天要做兩次操，老師在他們前面領(lǐng)操，我在他們后面看他們紀(jì)律。每次板報中，我能及時把漢語寫完，沒有對班級拖后腿。在班會中，熱沙來提老師的領(lǐng)導(dǎo)下，班會總是可以順利完成。一年級的孩子，年齡小，很多時候要對他們監(jiān)督，但是，他們很可愛，他們對每個老師都很親熱，雖然有時候很調(diào)皮，但是他們很招人喜歡。有了這些經(jīng)驗(yàn)，相信在以后會有很大用處。我負(fù)責(zé)的是一二年級的新疆，三年級的綜合實(shí)踐活動，三年級一二班的美術(shù)。在講課方面，我首先了解了每個班的情況，之后，我抓住一切可能跟他們接觸交流，關(guān)心他們，了解他們思想動態(tài)。通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己主動的以及對他們的關(guān)心，學(xué)生開始接受了我，開始認(rèn)真聽我的課了。每次課程都能完整的進(jìn)行，學(xué)生在我這里也學(xué)到了很多知識。而我在他們身上也學(xué)到了很多。在進(jìn)班的時候，我請每個班主任給我 一份學(xué)生名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你叫什么名字呀？我總是慢慢給他們講我的名字，他們也記得很勞！”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“賈老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問候一句。在這短短數(shù)月，我學(xué)會了很多特別是教學(xué)工作方面，在其它老師的幫助下，我在這方面已經(jīng)游刃有余了。在今后的教育方面，我會很有把握的。在生活上，我們實(shí)習(xí)支教小組相互關(guān)心，相互照顧。同時，學(xué)校也給予我們很多照顧，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都對我們非常關(guān)照。在這里，像我第二個家一樣溫暖。在這里，深受感受到老師和領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和包容。在遇到實(shí)際困難的時候，領(lǐng)導(dǎo)總是很及時的解決，給了我們許多方便的條件。當(dāng)有支教生，生病的時候，領(lǐng)導(dǎo)很快得到消息，并且處理好。像父母一樣對人那么溫暖。在這里生活，有一種不愿離去的情節(jié)。進(jìn)入大學(xué)之后，我認(rèn)識到光學(xué)習(xí)是不夠的，要追求上進(jìn)思想是必不可少的，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷的提高自己自身的素質(zhì)。在短短的幾個月里，雖然學(xué)會了很多，自身素質(zhì)也有了提高。但是上課時的語言流暢度還不足，對于語言的學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該要加強(qiáng)的。在工作中，應(yīng)該要不斷的加強(qiáng)，平時由于工作繁忙，把主要任務(wù)學(xué)習(xí)維語沒放到主要位置。通過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了課本里沒有的知識。仿佛自己一下變得很成熟，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，懂得了知識的重要性。相信不久的將來，我相信我會成為一名合格的教師。也感謝師大給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝英買力鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們，感謝他們在這次實(shí)習(xí)過程中對我們無私的幫助。在這次實(shí)習(xí)中，我了解到教師是一個很神圣的職業(yè)，同時又是一個很艱辛的工作。在這次實(shí)習(xí)中，真心體會到了，一個優(yōu)秀的老師，不是那么簡單做的。同時，也改變了教師在我心中的地位。實(shí)習(xí)是辛苦的，不僅承受這各種壓力，還要處理工作中的問題；實(shí)習(xí)是快樂的，純樸的鄉(xiāng)村生活，為我抹去了沖動與浮華，為我實(shí)現(xiàn)了人生的價值。通過實(shí)習(xí)自身各個方面都有所提高，通過支教讓我這個從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會上的冷暖。才知道其實(shí)身為一名教師的酸甜苦辣，總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。這次支教給我?guī)砹艘还P精神財富。通過這次實(shí)習(xí)，我也懂得了維語的重要性，相信未來，我會努力的學(xué)習(xí)，提高自身的水平，為了自己的未來努力。
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