【正文】 子開學(xué)幾天的入園情況反饋。由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對(duì)面溝通情況。我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系，及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子在家情況。我們還利用成長冊(cè)、論壇、等平臺(tái)及時(shí)向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子，及時(shí)與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。家委會(huì)成員勤勤懇懇、默默無聞，精心設(shè)計(jì)了家委會(huì)計(jì)劃，積極地配合老師及各項(xiàng)工作，使我班更和諧、更溫馨！總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我們老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。第五篇：小四班班務(wù)計(jì)劃小四班班務(wù)計(jì)劃班況分析：通過一學(xué)期我班兩位老師的共同努力，與我們班的幼兒建立起了良好的師生關(guān)系、讓寶寶在集體生活中感到溫暖、心情愉快。寶寶在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位寶寶各方面在原有的水平上都獲得了健康和諧發(fā)展。例如，大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下安全的進(jìn)行戶外活動(dòng)，玩過的物品、玩具能歸原處、做到飯前洗手的好習(xí)慣。但也存在著一些問題，有的寶寶在家里父母過分的寵愛，形成寶寶任性、依賴嚴(yán)重、霸道。還有部分寶寶跟別人的溝通還是有一定的問題，都需要不斷的加強(qiáng)。針對(duì)以上的情況我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)寶寶的教育。主要工作內(nèi)容一、保教工作新學(xué)期開學(xué)肯定會(huì)有新生插進(jìn)來，剛開學(xué)我們要做好新生入園的情緒安撫工作，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：給寶寶提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，讓寶寶能對(duì)教室產(chǎn)生興趣，愿意每天來幼兒園玩。我們老師要用溫和、耐心的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子感受我們的溫暖和愛心，消除對(duì)幼兒園的恐懼。讓老生來帶新生，讓他們?cè)谝黄鹜妫瑏硐律鷮?duì)陌生環(huán)境的恐懼，更快的適應(yīng)幼兒園的生活。二、教育內(nèi)容與要求（一）健康的身體身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。有正確的睡眠姿勢(shì)。飯前喝手臟時(shí)會(huì)正確的洗手，洗手會(huì)卷衣袖，飯后回漱口。愿意理發(fā)、剪指甲、洗頭洗澡，大便后學(xué)習(xí)自己擦屁股，不亂扔垃圾。能聽信號(hào)做各種動(dòng)作，會(huì)聽口令做徒手操，會(huì)拍皮球。在老師的指導(dǎo)下能安全的進(jìn)行戶外體育活動(dòng)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。（二）運(yùn)用語言的能力加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒在陌生人面前能大方的用普通話做自我介紹，吐字清楚，語句連貫。讓孩子學(xué)會(huì)完整的表達(dá)自己的想法，例如：在需要老師的幫忙時(shí)，讓他說出自己的請(qǐng)求，老師才去幫助他。用完整的語句說清楚有幾個(gè)什么顏色的圖形，分清楚兒歌和歌曲的區(qū)別。（三）適應(yīng)社會(huì)的能力愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)及專用活動(dòng)室的活動(dòng)，并能主動(dòng)參與游戲。與同伴一起游戲，并能模仿同伴玩的游戲，想玩同伴的玩具時(shí)要征得同伴同意。在室內(nèi)不大聲叫喊，在老師提醒下，輕拿輕放椅子和積木。分清自己和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。能在日常生活中隊(duì)對(duì)老師和同伴使用禮貌用語。（四）科學(xué)的頭腦對(duì)周圍的事物感興趣，會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力，喜歡學(xué)習(xí)。愿意在科學(xué)活動(dòng)中動(dòng)手操作，動(dòng)腦思考。會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，認(rèn)識(shí)圓形，正方形，三角形等。（五）藝術(shù)的興趣能自然、愉快的在集體面前表演學(xué)會(huì)正確的畫畫姿勢(shì)和使用工具的良好習(xí)慣，能表現(xiàn)物體的基本形狀。通過觀察，會(huì)用泥、紙等材料進(jìn)行簡單的手工活動(dòng)。（六）勞動(dòng)的身手有勞動(dòng)的興趣，會(huì)做自己的事情，參加簡單的勞動(dòng)在老師的幫助下有順序的脫穿衣服，不穿反鞋子入廁后，在老師的幫助下能自己整理衣服。三、教育手段和具體措施：體育活動(dòng)：（1）根據(jù)小班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況，組織體育活動(dòng)時(shí)注意安排好活動(dòng)量和活動(dòng)密度，使幼兒能得到充分鍛煉，注意培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)。（2）堅(jiān)持體育活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持做好每天的早操。（3）對(duì)于一些哮喘、過敏體質(zhì)的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。在活動(dòng)過程中，注意每個(gè)幼兒的安全。教學(xué)活動(dòng)：（1）根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)的能力。（2）用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（3）注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因才施教。四、家長工作家園密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長反映寶寶在幼兒園的情況。加強(qiáng)與家長的溝通與交流，以家訪、電話、等各種形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求，讓更多的家長參與其中。按時(shí)更換家園聯(lián)系的內(nèi)容，讓家長對(duì)班級(jí)有所了解。做好接送工作，來園和離園時(shí)，讓家長拿好接送卡，確保幼兒安全。五、各月工作重點(diǎn)：三月份：重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育，禮貌教育，學(xué)會(huì)向爸爸媽媽表達(dá)自己的愛，知道三八婦女節(jié)是媽媽的生日。跟寶寶建立良好的師生關(guān)系，讓寶寶不懼怕來幼兒園家長會(huì)的召開四月份：家長開放日以及親子活動(dòng)的召開春游活動(dòng)的開展主題課的開展五月份：感受五一勞動(dòng)節(jié)的氣氛，像孩子們講解勞動(dòng)節(jié)的的由來幼兒園十周年慶典準(zhǔn)備活動(dòng)主題課的開展六月份：幼兒園十周年慶典演出學(xué)期總結(jié)，孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)希望通過我們的努力工作，讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨、整潔的環(huán)境中快樂健康的成長。