【正文】 ？4．“與臣而將四矣”中的“臣”指誰？他這句話的用意是什么？表現(xiàn)了他什么精神？（4分）5．對文段內容解說有誤的一項是（）（3分）A．“安陵君不聽寡人，何也?“而君逆寡人者，輕寡人與?”這兩句是秦王的質問，也透露出其威脅之意。B．“否，非若是也。”唐雎的這一回答，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去；又強調了不肯易地的原因。C．唐雎強調安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。這一句言之有理，言之有節(jié)。一個“守”字，既說明安陵君寧“守”不“易”是崇仰先王、維護國家主權和領土完整的反映，又表明安陵國并無擴張之意，倒有御敵之心。D．唐雎復述安陵君的答辭，但把安陵君的“弗敢易”換成反問句，是為了向秦王示弱，緩和雙方的矛盾，是一種外交技巧。(三)《出師表》(12分)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。1．下面詞義解釋不準確的一項是()(2分)A．崩殂(死?；实鬯澜小氨馈保婚?，死亡)B．殊遇(優(yōu)待)C．恢弘(氣勢宏大)D．引喻失義(說話不恰當)2． 下列解說有誤的一項是()(2分)A．文中的“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪。B．作者分析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。C．作者在提出自己的建議時，先從正面說，再從反面說。D．本段的主旨句是“誠宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個建議。（）（2分） 輟耕之隴上 ．． 嘆息痛恨于桓、靈 ．． 以告先帝之靈 ．． 可計日而待也 ．．4．這段文字分析了蜀國的內外形勢，作者的用意是()(2分)A．表達對“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的先帝的懷念。B．贊揚侍衛(wèi)之臣和忠志之士的忠心耿耿。C．表達出師伐魏以報效先帝的決心。D．希望劉禪認識形勢的危急，實施廣開言路的政策。，請用一個四字短語概括其中一條，并就這條建議談談今天對我們有何借鑒意義？（4分）（四）閱讀課外文段（12分）項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮．者也。項氏世世為楚將，封于項．故姓項氏。項籍少時，學書不成，去學劍，又不成，項梁怒之。籍曰：。書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳?。籍大喜，略知其意．又不肯竟學。項梁嘗有櫟陽逮，乃請?zhí)I獄曹咎書抵棟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項梁殺人，與籍避仇于吳中，吳令賢士大夫皆出項梁下…… 以是知其能。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀，籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言。．族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，吳中人子弟皆已憚籍矣。《史記項羽本紀》）．．1．給文中加點字釋義。（4分）A戮（）B俱（）C憚（）D族（）2．《陳涉世家》中，“”句抒發(fā)了干古志士之胸臆，此文中“”句表達了項羽的抱負理想，被人稱頌。（4分）3． 下列句中帶點字解釋有誤的一項是（2分）（）A．其季父項梁（叔父）為秦將王翦所戮者也（被）．．．B．學萬人敵（抵擋）項氏世世為楚將（做）．．C．去學劍（前往）又不肯竟學（竟然））．．D．梁以此奇籍（認為奇異）與籍避仇于吳中（躲避）．．4．對本段內容概括最準確的一項是（2分）()A．敘述項羽的遠大抱負及成長過程。B．敘述季父項梁的生平事跡。C．敘述項籍與叔父的相識相知。D．敘述項羽叔侄起義前的生活經歷。家長簽字：第五篇：小學一年級下學期數學第一單元測試題小學一年級下學期數學第一單元測試題一、填一填。(每空1分，共10分)1．硬幣正面的形狀是()，黑板的面是()形，數學書的面是()形。()形拼成的()形。3．至少用()個相同的正方形可以拼成一個大的正方形。4．一個正方形可以剪成兩個相同的()形。5．把一張正方形紙，沿虛線對折，對折后的圖形是()形，像這樣大小的圖形有()個。6．盒子里抽出的圖形可能是()形。二、辨一辨。(對的畫“√”，錯的畫“”)(每題2分，共10分)1.()2.()3.()4．用可以畫出圓。()5．七巧板中有三個一樣大的正方形。()三、選一選。(每題2分，共10分)1．下圖中有()個三角形。A．2B．3C．42．把一張正方形紙對折，不能折出的圖形是()。A．長方形B．正方形C．圓3．七巧板中共有()種不同的圖形。A．7B．5C．34．把下圖折成正方體，②號的對面是()號。A．④B．⑥C．⑤5．至少()根這樣的小棒，可以擺成一個長方形。A．4B．6C．8四、沿著虛線剪開，將得到的圖形連起來。(8分)五、數一數。(10分)六、動手操作。(共32分)1．右邊的圖形分別是長方體的哪個面？用線連起來。(6分)2．在點子圖上畫一個長方形和一個正方形。(8分)3．先找到一個和左邊相同的圖案再涂一涂。(8分)4．剪一剪。(在圖中用虛線畫出來)(10分)(1)剪三刀，把下圖剪成四個大小一樣的小正方形。(2)剪一刀，把下圖剪成一個三角形和一個平行四邊形。七、趣味七巧板。(14分)八、小熊補墻，畫一畫，數一數，填一填。(6分)缺了()塊磚。