【導讀】北師大版六年級數(shù)學下冊。和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動手操作等,初步體會?!包c、線、面、體”之間的關系,發(fā)展。以較長的直角邊為軸以較短的直角邊為軸。以梯形的高為軸以正方形的一條對角線為軸
【總結】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀老人”,福建長樂人,原名為謝婉瑩,
2024-11-11 07:12
【總結】課文簡介:萬里長城:春秋戰(zhàn)國時期,諸侯各為了防御別國入侵,修筑烽火臺,用城墻連接起來,形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起山海關,西至嘉峪關,全長12600里,稱作“萬里長城”。作者簡介:羅哲文:中國古建筑學家。19
2024-11-11 03:55
【總結】反比例北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們理解反比例的意義,掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征,會判斷兩種量成不成反比例關系。2.使同學們掌握和判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法,進一步培養(yǎng)同學們的觀察、分析和判斷推理的能力。王叔叔要去游長城,不同的交通工具所需時間如下,請把表填完整。時間/時1040
2024-11-30 02:31
【總結】比例尺的運用北師大版六年級數(shù)學下冊,能按給定的比例尺求相應的圖上距離和市級距離;程中,增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力。豐富解決問題的策略,發(fā)展對數(shù)學的積極情感。1:500000013000000004080120千米這些比例尺分別表示什么?你喜歡
2024-11-30 02:25
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊探索規(guī)律執(zhí)教:韓紅順擺桌椅搭三角形切餅折紙課后探索教學目標系,利用圖進一步認識。化的觀點,初步滲透函數(shù)思想。2、按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅,完成下表桌子的張數(shù)12345…可坐人數(shù)擺桌椅610141822
2024-11-11 00:00
【總結】“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的??!”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——方志敏方志敏,1899年生,江西省弋陽縣人。1922年8月加入中國社會主義青年團。1924年3月轉入中國共產(chǎn)黨。
【總結】?北師大版六年級語文下冊第八單元?能在語言環(huán)境中正確認讀10個生字,12個詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。?朗讀課文提出自己不理解的問題。?聯(lián)系課文內容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學習目標說說自己生
2024-11-10 23:54
【總結】思考:??怎么修建的??李冰是戰(zhàn)國時期的水利家,對天文地理也有研究。秦昭襄王末年(約公元前256-前251年)為蜀郡守,在今四川省都江堰市(原灌縣)岷江出山口處主持興建了中國早期的灌溉工程都江堰,因而使川西平原富庶起來。他還在今宜賓、樂山境開鑿灘險,疏通航道,又修建汶井江(今崇慶縣西河)、白木江
【總結】現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,北師大版小學語文教材十一冊第八單元告別童年陳集小學劉波《我們上路了》課件現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,試讀要求:1.畫出生字,詞語。2.利用工具書或聯(lián)系上下文,自行解決?,F(xiàn)在注冊立,
【總結】北師大版數(shù)學第十二冊綜合檢測題 班級姓名 一、填空: 1、350800400讀作(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),省略億后面的尾數(shù)約是()。 2、把5米長的鋼筋,平均截成8段,每段是全長的...
2024-12-03 22:39
【總結】?北師大版六年級語文下冊第五單元、新詞。。。、膽識過人、憂國憂民的人物形象。學習目標戲劇是一門綜合的藝術,它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術形象為目的,是文學(主要指劇本)、造型藝術(布景、燈光、道具、服裝、化妝)、音樂(主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等,在戲曲和歌劇中又包含曲調、演
2024-11-11 22:36
【總結】圓柱的表面積北師大版六年級下冊教學目標?含義,掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。?2.使同學們學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側面展開圖:底面周長高底面周長高底面周長高
2024-11-30 02:59
【總結】教學目標?,使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式;?有關圓錐體體積的實際問題,提高同學們解答實際問題的能力。在打谷場上,有一個近似于圓錐的小麥堆,測得底面直徑是4米,高是1.2米。每立方米小麥約重735千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù)。)(1)求麥堆的底面半徑(3)求麥堆的
2024-11-15 04:22
【總結】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學設計設計理念在教學中,我們常常實施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點,執(zhí)這種觀點,久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學擬將提綱發(fā)給學生,讓學生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達,充分發(fā)表自己的觀點,也許會見到較好的效果。設計特色自己閱讀,自己理解;教師點
2024-12-03 00:19
【總結】我看見了大海我是一個身體畸形的女孩子。母親嫌我給她丟臉,也怕我出門遭人譏笑,在我八歲前,從沒讓我邁出家門一步。我擁有的只是院子里的一方天空,一群瞬間即逝的飛鳥。八歲那年,我的父親去世了。不久,母親改嫁,嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員。當時,母親才四十出頭,而繼父已近六十。繼父讓我叫他“伯