【導讀】9的口算方法，提高大家的計算能力。枝,還剩多少枝?練習，互相交流一下。
【總結】小朋友們:上節(jié)課我們了解到小明的一天是如何過的,現(xiàn)在我們一起去看看小明的同學----小芳的上午是如何過的?6時剛過快到8時9時快到10時你能讀出這兩個鐘面的時間嗎?12時剛過快到12時請你們討論一下它們有什么不同?我出了幾道題考小動物們,你們認為他們過關了嗎?
2024-11-30 01:33
【總結】有幾棵樹——8加幾進位的加法9+2=9+9=5+9=7+9=11181416=8+68+=61424108+=61444108+8=7+8=8+4=161512試一試8+5=136+8=1411121
2024-11-29 23:28
【總結】教學目標1.通過利用主題圖創(chuàng)設情景，使同學們能形象理解數(shù)字“1”的含義，并引出對10以內各數(shù)字的理解。2.在具體的情境中，初步認識1～10的數(shù)，初步體會基數(shù)，序數(shù)的含義。3.培養(yǎng)同學們的觀察能力。1可以表示什么?1個蘿卜1筐蘿卜1棵樹1堆蘋果1棵小草1座山1
2024-11-29 23:24
【總結】我這有15枝鉛筆，賣出9枝，還剩多少枝？我買9枝鉛筆。14-8=
【總結】設計制作:歐陽涂一涂(用顏色表示各分數(shù))6541167新年快到了,淘氣和笑笑調查了全班所有同學節(jié)日里的活動計劃,并記錄在下表。迎新年活動人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書10其他4問：從表格中你能獲取
2024-11-29 23:23
【總結】三加減法（一）+=2352加3等于5擺一擺1+3=42+=24+=2353+14=試一試+=213練一練1+4=53+2=51+1=22+2=42+3=52+1=3寫一寫1753每次多2
2025-07-23 06:27
【總結】練一練1．你能說出圖中哪些物體的形狀？練一練2．填空．練一練3．摸一摸，說一說．練一練4．下面每個圖中各有幾個正方體？說一說你是怎樣想的．個個
【總結】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=+=134314+=+=1454151+3＝小猴摘桃4+1＝2+3＝2+1＝0+4＝4
【總結】分針時針6時126391245781011短而粗的是時針長而細的是分針8時8：003時3：006時6：00分針長長指12，時針指幾是幾時！7時半3時半3：3
2024-11-30 01:34
【總結】北師大小學一年級班級：一年級四班跟我讀要求：1、用你喜歡的方式自己讀課文。2、圈出我們的生字寶寶，并在不認識的生字寶寶旁邊畫一個問號。大海上，太陽是從水里跳出來的。草原上，太陽是從草里冒出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。山村里，太陽是雄雞叫出來的。哦，美麗的世界，
2024-11-30 01:51
【總結】同學們，我們從小開始一定接觸了不少的古詩了吧？你會背哪些古詩？給大家展示一下好嗎？第三單元《山村》同學們，你們會背這么多詩了，真好，今天我們再來學一首小詩好嗎？山村《山村》（宋）邵雍北師大版一年級語文上冊第三單元請大家一起來看看以下幾副圖?？磶赘眻D上都有一些什
【總結】教學目標、稱一稱的活動，讓同學們親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學們的探索精神。象鹿誰輕？誰重？鹿蝴蝶誰輕？誰重？數(shù)學書文具盒掂一掂，誰輕？誰重？鉛筆橡皮檫誰輕？誰重
2025-07-23 05:40
【總結】三加減法（一）學校：廣饒鎮(zhèn)城里小學制作人：蔣林崔海平+=2352加3等于5擺一擺1+3=42+=24+=2353+14=試一試+=213練一練1+4=53+2=51+1=22+2=42+3=
2024-11-30 03:10
【總結】上下上下上下上下下111第三層住的是（）它在（）的下面，最上面住的是（），是第（）層。4?()在（）的上面?()在（）的下面?它在漢堡的上面
【總結】5+2-3=請你試一試7-2-3=744+1+5=5108-3+4=52593+5+1=7+2-8=10-4+2=6-3+7=8-8+4=10-8+5=10-7-3=2+7+1=1487091010幫幫
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