小學生愛國主義讀書教育活動實施方案-資料下載頁
2024-10-08 23:42本頁面
【正文】 時間還有30秒時第一次舉牌提醒選手；到達比賽結(jié)束時間時第二次舉牌并開始計超時。五、本次比賽要求每位選手著裝得體大方，精神風貌好。（為了更好的拍攝效果，要求各年級選手化淡妝，由班主任負責）六、評分標準（一）故事內(nèi)容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中；（2分）（二）選材典型，材料能說明觀點；（）（三）語言生動流暢，無語??；（）（四）普通話標準，聲音宏亮；（1分）（五）吐字清晰，語速適當，語調(diào)抑揚頓挫；（1分）（六）神態(tài)自然大方，精神飽滿，動作自然；（1分）（七）內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強；（）（八）參賽選手的著裝應(yīng)適合學生的身份和年齡。（）第五篇：紅色之旅愛國主義讀書教育活動實施方案“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動實施方案為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》，加強對廣大青少年進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動方案。一、活動主題紅色之旅二、指導思想弘揚偉大民族精神、為中國特色社會主義培養(yǎng)合格接班人，激勵廣大青少年學生繼承革命先輩的遺志，刻苦學習，立志報國，為家鄉(xiāng)的發(fā)展進步、為祖國的繁榮富強、為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。三、活動對象全體學生四、活動要求各班要舉一反三，創(chuàng)造多樣的宣傳教育途徑和方式，激發(fā)、調(diào)動學生參與活動的積極性，不斷增強活動的生機和活力，特別是要抓住去年抗戰(zhàn)勝利xx周年，今年紅軍長征xx周年和建黨xx周年的有利契機，在抓好“紅色之旅”有關(guān)書本知識學習的同時，組織開展豐富多彩的紀念活動和宣傳教育活動，可利用故事會、知識競賽和組織學生出黑板報等有利于學生自主學習、自我教育的活動形式，使本屆讀書教育活動成為我校學生學習革命先輩光榮傳統(tǒng)、陶冶道德情操的生動課堂。各年級學生以讀書和聽老師輔導講解為主，了解讀本內(nèi)容。要在認真讀書的基礎(chǔ)上，積極參加學校組織的各項活動，結(jié)合個人體會，按讀本的要求寫1篇讀后感，并通過老師講評和同學間的交流，進一步深化讀書教育活動的成果。五、活動安排宣傳教育、激發(fā)、調(diào)動學生參與活動的積極性，使更多的學生加入到活動中來。根據(jù)各班訂閱情況打分，并納入班級期末考核?！凹t色之旅”讀書教育活動低年級學生以讀書和聽老師輔導講解為主，了解紅色之旅內(nèi)容，在認真讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人體會，按讀本的要求寫1篇讀后感。各班級可利用班隊會活動課統(tǒng)一組織學習及開展讀書活動?！凹t色之旅”故事比賽一、二年級各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推選一名選手參加學校比賽。具體活動時間待定。、
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