【正文】 驟主要分四個(gè)階段進(jìn)行，從4月中旬開始到12月底結(jié)束。（一）、組織宣傳階段（4月15日至5月31日）各部門領(lǐng)導(dǎo)班子要研究制定符合實(shí)際的方案和推進(jìn)措施，要集中組織廣大干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重要闡述，明確其重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)涵。要采取多種形式開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳，將“八榮八恥”上墻，把要義落實(shí)到日常工作中，融入簡報(bào)、匯報(bào)等材料的字里行間，各部門開辟簡報(bào)專欄對教育活動(dòng)專題報(bào)道，使社會(huì)主義榮辱觀入腦入心。在宣傳階段做到“四個(gè)一”：即組織一次集中學(xué)習(xí)；開展一次專題輔導(dǎo)；進(jìn)行一次討論交流；每人撰寫一篇心得體會(huì)。(二)、思想教育階段（6月1日至7月31日）在宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，使機(jī)關(guān)干部主要從思想上樹立社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵，把握住七個(gè)要點(diǎn)。要教育廣大政法干警，嚴(yán)格按照社會(huì)主義榮辱觀的要求，進(jìn)一步端正執(zhí)法思想和行為；要勇于奉獻(xiàn)、忘我工作，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)決防止和糾正脫離群眾、驕傲蠻橫、盛氣凌人的惡習(xí)，把人民滿意作為考慮問題、解決問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；要深入群眾，深入基層，改進(jìn)作風(fēng)，傾聽群眾呼聲，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，積極為人民群眾排憂解難；要以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，恪盡職守、秉公執(zhí)法、清正廉潔，辦理好每一件案件，化解每一起糾紛，充分發(fā)揮政府部門維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用；要堅(jiān)定立場，保持節(jié)操，不受利誘，不畏強(qiáng)暴，正氣凜然，原創(chuàng)文秘材料。是非曲直得以明斷；要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決反對和嚴(yán)格禁止以權(quán)謀私行為；要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，永葆勞動(dòng)人民的本色。(三)、查擺問題階段（8月1日至8月31日）各部門要組織全體機(jī)關(guān)干部按照社會(huì)主義榮辱觀的要求，查找每個(gè)干警在思想和工作中存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真加以整改。政法各部門班子要召開班子會(huì)議，查找班子集體在團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、隊(duì)伍建設(shè)工作及執(zhí)法辦案工作中存在的突出的問題，可采取召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱和發(fā)放意見函等形式廣泛征求社會(huì)各界和群眾的意見，基層各站、所、社也要按照要求認(rèn)真查擺，對業(yè)務(wù)工作中存在的不足認(rèn)真分析。（四）、整改提高階段（9月1日至12月31日）對征集的建議和意見要認(rèn)真整理，對有價(jià)值的建議一定要高度重視，仔細(xì)研究，認(rèn)真解決。對問題復(fù)雜，涉及面廣，近期不能立即整改的問題要制定出整改的計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人和整改時(shí)限，確保整改效果。隊(duì)伍建設(shè)工作中出現(xiàn)的嚴(yán)重問題要按照組織程序嚴(yán)肅處理，對于在此期間出現(xiàn)和舉報(bào)的違法違紀(jì)案件要依法查辦，決不姑息。五、幾點(diǎn)要求一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。鎮(zhèn)黨建辦將此項(xiàng)活動(dòng)納入干部工作目標(biāo)考評內(nèi)容中，各部門要切實(shí)加強(qiáng)對社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，緊密結(jié)合本部門的實(shí)際，研究制定規(guī)劃和措施，部門班子領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，用自身的模范言行和人格力量為政法干警做出表率。二、搞好結(jié)合，增強(qiáng)時(shí)效。要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為干部隊(duì)伍培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并制度化、經(jīng)?；?，豐富內(nèi)容，貼近實(shí)際，切實(shí)使社會(huì)主義榮辱觀教育取得實(shí)效。要把社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)主義理念教育、集體主義和愛國主義教育緊密結(jié)合起來，互相促進(jìn)，把教育成果更好地轉(zhuǎn)化為工作成果。三、選樹典型，創(chuàng)新形式。各部門要在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型，結(jié)合開展的“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀基層干部”“優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部”評選活動(dòng)，選樹一批樹得住，叫得響的先進(jìn)典型。同時(shí)深入開展向牛玉儒、任長霞、宋魚水等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，深入開展“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀作為選樹先進(jìn)典型的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)并大力宣傳基層戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的自覺踐行社會(huì)主義道德風(fēng)尚的先進(jìn)典型，努力營造樹立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍。第四篇：111006=2011年開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育活動(dòng)總結(jié)金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心2011年開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育活動(dòng)總結(jié)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，是提高干部職工整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是引導(dǎo)人們樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的共同基礎(chǔ)，現(xiàn)將我中心2011年愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育活動(dòng)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想明確在進(jìn)行教育活動(dòng)中，我中心以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大及十七屆五中全會(huì)精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、鞏固壯大主流思想輿論、深化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育和推進(jìn)改革創(chuàng)新、促進(jìn)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮為著力點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持精心策劃、周密部署、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍，營造抓住機(jī)遇、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，營造艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奮進(jìn)的良好氛圍，營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍，營造社會(huì)和諧、安定團(tuán)結(jié)的良好氛圍，結(jié)合中心工作實(shí)際認(rèn)真開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。二、不斷提高認(rèn)識(shí)年初制定了《金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心2011年開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育活動(dòng)計(jì)劃》。通過宣傳教育，1使全體職工和廣大干部職工明確教育的目的；通過開展教育活動(dòng)，使干部職工樹立正確的理想、信仰和人生觀，激勵(lì)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。三、扎實(shí)開展教育活動(dòng)我中心是以“文化興中心、文明育新人”為導(dǎo)向，扎實(shí)開展形式多樣，生動(dòng)活潑地教育實(shí)踐活動(dòng)。(一)2011年3月28日，金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心組織窗口工作人員、干部職工，以別開生面的形式給我們上了一堂社會(huì)主義榮辱觀知識(shí)講座，圍繞“八榮八恥”重點(diǎn)從幾方面對“八榮八恥”進(jìn)行了深入淺出的講解。(二)為了增強(qiáng)廣大群眾和干部職工的集體榮譽(yù)感和社會(huì)凝聚力，讓干部職工在良好的氛圍中生活，2011年5月15日金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心于舉行了“團(tuán)結(jié)就是力量——集體主義教育主題活動(dòng)”。通過這次主題活動(dòng)，窗口工作人員和干部職工懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的。作為新時(shí)代的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩。(三)2011年9月25日，在“十〃一”國慶節(jié)到來之際，金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心組織中心全體工作人員40余人，舉辦了愛國主義專題教育講座。中心主任以愛國主義為主題，結(jié)合我國發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了愛國主義的內(nèi)涵和意義。此次專題講座旨在提高廣大群眾對我國現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)干部職工的愛國主義意識(shí)。(四)2011年7月5日，金昌市人民政府行政審批服務(wù)中心邀請機(jī)關(guān)工委書記李爾冬同志，給窗口工作人員和黨員干部進(jìn)行了社會(huì)主義教育講座。講座中李書記結(jié)合中國發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，深層次地闡述了社會(huì)主義不斷發(fā)展的道理，此次活動(dòng)大大的增強(qiáng)了窗口工作人員和干部職工的社會(huì)主義知識(shí)。二О一一年十一月二十日第五篇：學(xué)校愛國主義集體主義總結(jié)0000愛國主義和集體主義教育工作總結(jié)（20142015學(xué)）社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我校突出了學(xué)生的思想道德建設(shè)。具體做法是：堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)社會(huì)主要的德育內(nèi)容，來培育學(xué)生具有優(yōu)良品德。本學(xué)年我校的愛國主義、集體主義做了如下的工作：1．愛國主義教育。加強(qiáng)愛國主義教育是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、提高民族思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)民族凝聚力，樹立自強(qiáng)不息的民族氣節(jié)，參與國際競爭和合作的需要。愛國主義是德育工作永恒的主題，通過每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話，使學(xué)生受到一次次難忘的愛國主義教育。抓往法定節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)最佳活動(dòng)方案，促使學(xué)生把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為為振興中華而學(xué)習(xí)的報(bào)國行為。2．集體主義教育。而對現(xiàn)代都市的學(xué)生大多是獨(dú)生子女的現(xiàn)狀，集體主義教育和關(guān)心他人教育更加必要。我校進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè)，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)集體溫暖和力量，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。組織學(xué)主參與尊老愛幼、與貧困學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)、為社會(huì)做好事、開展“我為他人獻(xiàn)愛心”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3．文明行為的養(yǎng)成教育?！八挠小惫竦牧己闷返?，必須從小培養(yǎng)。特別是未來社會(huì)所需要的人才，應(yīng)當(dāng)具有現(xiàn)代文明社會(huì)的道德文化素質(zhì)要求。介于此，學(xué)校持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生在天長日久的訓(xùn)練中，逐漸形成文明習(xí)慣，把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從文字的條目轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。4．勞動(dòng)教育。勞動(dòng)教育是德育工作的重要內(nèi)容。要讓學(xué)生懂得并體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造世界。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，提高他們基本的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并在勞動(dòng)中培養(yǎng)珍惜勞動(dòng)成果的品德和艱苦奮斗的精神。各項(xiàng)教育安排在學(xué)科教學(xué)、集體活動(dòng)中進(jìn)行，強(qiáng)化了節(jié)日的教育功能，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義等情感。