【導(dǎo)讀】1厘米的正方體積木來認。請學(xué)生用2個1立方厘米的正方體搭一搭。它的體積有多大呢?展示搭出的各種形狀。哪些是6立方厘米?請比一比圖中每個積木塊的體積都是1立方厘米,甲乙兩個立體圖形的體積是不是一樣大?小丁丁用1立方厘米的正方體積木排出下面的圖形,你知道他是怎樣排的,你是怎么知道它的體積?
【總結(jié)】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊線與角教學(xué)目標(biāo)、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律,并運用這些規(guī)律解決一些實際問題。,發(fā)展同學(xué)們的想象能力,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、推理能力,提高同學(xué)們合作交流與創(chuàng)新意識。ABBCABCDABCDE仔細觀察這張表格,你能得到什么信息?3個點共連:1+2=3
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】正數(shù)與負數(shù)正數(shù)與負數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊正數(shù)與負數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認識具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負數(shù)一復(fù)習(xí)引入
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】立方厘米、立方分米、立方米之間的進率教學(xué)目標(biāo):知識與技能::立方厘米、立方分米、立方米。、立方分米、立方米之間的進率。。過程與方法:讓學(xué)生自主探究,掌握立方厘米、立方分米、立方米之間的進率。情感、態(tài)度與價值觀:通過實際的操作過程,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,分享成功的喜悅。教學(xué)重點:體積單位進率和單位之間的互化。
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們在認識直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。合作星:團結(jié)合作,互幫互助,積極動腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說廢話,坐姿端正,說停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語言完整,思路清楚。0cm1234567891011321
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】立方分米教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng):初步認識體積單位:立方分米、立方米,掌握立方厘米、立方分米、立方米之間的關(guān)系。:用體積為1立方厘米的正方體搭出體積為1立方分米的正方體,想象體積為1立方分米的正方體搭出體積為1立方米的正方體,理解三個單位之間的關(guān)系。感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)過程
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊立方分米、立方米教學(xué)目標(biāo)?、立方米。?1厘米的正方體積木來認識立方分米、立方米。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們是如何規(guī)定體積為1立方厘米的?1立方厘米的木塊有多大?棱長為1厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可以記作1。3cm
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】組合體的體積滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個基本形體。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。??長方體的體積=長×寬×高V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)??沒有端點,可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
【總結(jié)】垂直滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗數(shù)學(xué)的價值。。提問:想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線有何特點?想象一下這兩條直線會相交嗎?通過實踐驗證,你有
2024-11-30 02:55
【總結(jié)】長方體的認識教學(xué)目標(biāo)?1.認識長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會看?立體圖形,認識并理解長方體的長、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗和探究帶來的成功愉悅。棱頂點面棱頂點你知道嗎??它們有什么特征呢??長寬高7cm4cm3
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)長方形與正方形的面積計算方法,學(xué)會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們,你們知道這兩個是什么圖形嗎?1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】筆算減法(退位)滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解與掌握十進位制中用豎式計算兩位數(shù)退位減法的方法。?能正確計算退位減法。?培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個圓還剩幾個?怎樣列算式?48-5=43從43里面拿走8個圓,怎樣拿?算式怎樣列?4
【總結(jié)】小朋友們,你們好!今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一下加減運算,提高同學(xué)們的計算能力。2.能夠熟練正確地計算加減法算式。5+4+1=3+4+1=4+4+2=1+2+3+4=10810101+2+3+4+
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊路(前后、左右)學(xué)習(xí)目標(biāo)?認識平面圖及平面上的前后左右的相對位置。?認識平面的路徑,并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。?嘗試設(shè)計路徑,知道從同一出發(fā)點到同一目的地有不同的路徑,并能通過比較,從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間,我們的好朋友們在老師的帶領(lǐng)下去天壇公園玩兒了,還
2024-12-04 20:50