【正文】 我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求．組織單位：院學生會主席團、各部門時間：2010年10月13日地點：一棟107（二）文娛體育類電影欣賞內(nèi)容：《別拿自己不當干部》（一個半小時）組織單位：學習部、宣傳部意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。時間：（培訓期間）地點：三棟教學樓多媒體教室每月一舞組織單位：每個部門意義：既豐富了學生會干事的生活，也加強了交流。時間：每個月的第一個星期一（待定）地點：大學生活動中心（圓頂）內(nèi)部運動會具體內(nèi)容：以部門為單位進行一些簡單的比賽，例如拔河比賽、籃球比賽、跑步接力賽等意義：加強交流，也為學生會各種體育活動選人才。時間：10月中旬地點：操場（三）學習知識類（1）禮儀培訓內(nèi)容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進而有利于各種工作的開展。組織部門：院學生會各大部門時間：待定地點：303教室（2）電腦知識培訓內(nèi)容：主要指日常簡單的電腦故障排除，word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。組織部門：院學生會各大部門時間：待定地點：303教室（3）新聞寫作與攝影培訓內(nèi)容：主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。組織部門：宣傳部時間：待定 地點：303教室五、有關(guān)要求以及說明培訓是搞好學生會工作的基礎(chǔ)。各級團學組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領(lǐng)導，認真組織，確保成效。干事要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門、院學生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。所有參加培訓的學生干事應(yīng)按時出席,認真聽講,遲到,應(yīng)至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。4培訓結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會,10001500字左右。院學生會要結(jié)合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。附錄：校學生會干事培訓活動一覽表（四）素質(zhì)拓展訓練類培訓目的：通過拓展訓練，讓大學生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學生向社會人的轉(zhuǎn)變。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質(zhì)。情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧，學會關(guān)心他人和與人合作。、增強團隊凝聚力、其迅速地融入新團隊。組織單位：院學生會主席團、各部門時間：2010年10月中旬地點：足球場活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組1520人。每組各自命名設(shè)干部為組長一名，副組長一名。具體說明：活動一：袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。每一組一個氣球，很多組在一起比賽。一組中的兩個人，面對面的對立著，相距大概6，7米左右，每組的A(B)依次排成一排，如：A—B,C—D??然后A同學雙腿夾氣球，跳躍送至B，由B同學接到后，再跳躍送至A的位置。先完成者為勝，落后者表演節(jié)目。要求：運氣球，兩人接氣球，全過程不用手。途中掉氣球或擠破氣球者為失敗。失敗者進行懲罰。活動二：士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子（粗如拔河繩），圓中間放3杯水。目標：利用一個團隊同學，一根繩去除3杯水。要求：取水的同學要戴眼罩，且這組同學不可進入圈內(nèi)，不可踩線，否則屬犯規(guī)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。該取水同學必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。該同學才可拿走水（可要一個同學負責指揮）。獎罰原則：分組進行,敗落組表演節(jié)目。活動三：信任被摔：搭一個高臺，有一個組同學手腕相互交握組成一個人為的人體軟墊，且下面出右腳與對面同學交叉，組成第二道防線。雙手要纏實與體前。（可加入吃些對話，如：上面的人喊：“兄弟姐妹們，你們做好準備了嗎？”下面的人接：“好了”或“??”。上面的人喊：“我愛你們，你們愛我嗎？”下面的答：“愛死了”。等之內(nèi)的話）隨之，該臺上的人后仰平躺下來。下面的人將其接住并放些來?；顒铀模喊绻砟?同學以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。（可以多個物品同時傳遞，同時選出幾個同學）規(guī)則：被選中的同學，平躺在圓圈中央，頭與頭相對發(fā)令員在每位同學的臉部任意位置放一塊薯片。同學要做各種鬼臉，盡力使自己吃到薯片。且頭不可離地，不可用手。獎罰：弄掉薯片的同學，要表演節(jié)目。（實在沒有表演，可以做俯臥撐抵消處罰）會場布置所需物品：（1）氣球若干個個（2）繩子若干（3）三箱水。（4）薯片20包（5）音響、橫幅、標語、計時器、哨子素質(zhì)能力拓展活動最后：（1）結(jié)束總結(jié)，每組進行合影留念（2）對表現(xiàn)突出的團隊、個人予以獎勵。（3）干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。院學生會學習部