【正文】 鼓勵教師寫教學(xué)反思，在反思中提高自我。重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強化了研討力度。今春，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬，中心學(xué)校組織專項檢查。9月下旬，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了，今秋我們組織測試，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學(xué)水平。狠抓過程不放松。一方面，我們嚴(yán)格校本管理，認(rèn)真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度。另一方面，中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實校長會、教導(dǎo)主任會、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。強化措施促教學(xué)。今年10月，全縣教學(xué)工作會后，中心學(xué)校及時傳達(dá)了縣教學(xué)工作會議精神，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題，中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì)，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物。四、五項創(chuàng)建顯特色?！皶阈@”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位，提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標(biāo)語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。藝術(shù)校園強素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學(xué)生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動，重陽小學(xué)的兔子舞等，深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；踩讲橹攸c化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！啊便氪ù蟮卣鹨院?，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練，提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室!謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告 篇220xx20xx學(xué)在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長，依靠全體教師，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx升縣重點中學(xué)考試中打了飄亮的一仗，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級、學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學(xué)稿件。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查，堅持提前一周備課。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。本我們在升中考試上恨下功夫，取得了好成績，1人考上縣重點初中，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù)，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教研組每學(xué)堅持開展不少于四次的教研活動，教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。需要正視的問題和今后努力的方向。一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠，班級管理不到位，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告 篇3總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點：一是學(xué)習(xí)，二是感恩。從董xx校長身上，我學(xué)到了對工作以身作則，學(xué)校的各種制度帶頭遵守，簽到、辦公、大課間一次不拉，上課、備課、寫教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范，學(xué)校工作到達(dá)了“其身正，不令而行”的局面。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度，不急不躁，韌性十足的一擊而破。異常是他有一個習(xí)慣，能在繁雜浮躁的社會環(huán)境中，靜下心來讀書，敏銳的思考，清晰的規(guī)劃工作思路，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行。感激老教師們，他們幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容，從不和其他教師爭榮譽、爭名利，但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來，自我舒心的去完成。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉，有的只是大度的樂于理解。他們樂觀、進(jìn)取、向上的精神狀態(tài)，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動和熱情，是真正的“不用揚鞭自奮蹄”的千里馬映射。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨，值得我去敬仰和追隨。青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅，天天都要完成的教學(xué)任務(wù)，平凡而瑣碎的日常管理，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙，遠(yuǎn)觀困難重重。但這一切，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細(xì)致的工作下，這一切都成了回望的風(fēng)景。他們的青春和活力，也給學(xué)校帶來了勃勃生機，讓學(xué)校充滿了陽光氣息。他們對待工作的認(rèn)真和不甘人后，時時鞭策著我，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。還有我們的學(xué)生們，天真和無邪是他們的優(yōu)點。他們從不包庇任何缺點，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會報告教師，但也絕不會反目成仇，只要你公平處理，他就會很快原諒對方，并且和睦相處。對教師，大多都是言聽計從，不會去和教師計較責(zé)罰怠慢，總是在維護著你的尊嚴(yán)。他們對你的始終信任，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著教師?！敖處?，這錢不是我丟的，我的在書包里找著了?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動證明了孩子們的真誠；“教師，讓他和我們一齊玩吧，她不是故意的?！焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛。和孩子們相處，向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。一學(xué)期的工作相處，和身邊的人學(xué)到了很多知識，收獲了滿滿的幸福，感激你們，祝大家新春歡樂！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告 篇4又到一年述職季，是自己回顧、總結(jié)、反思的契機。本人將自20xx年8月以來個人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報如下：一、行政工作：本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國際交流處，協(xié)管安全科，同時完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。20xx年，本人第一年負(fù)責(zé)招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下，較成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進(jìn)行了及時總結(jié)與反思，在20xx年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。在20xx年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中，學(xué)校已經(jīng)完成了20xx年招生準(zhǔn)備工作，目前按照步驟有序啟動運行，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計劃及上報、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報、“五一”校園開放日、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。根據(jù)學(xué)校要求，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報，目前6個專業(yè)、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。在國際化交流方面，由于對外交流是一項政策性強、不確定因素多的工作，且學(xué)校還處在開始階段，所以工作的推進(jìn)有一定難度，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破，以點帶面的理念；以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險為要求。目前，中加PEQ項目在探索中有序?qū)嵤?0xx年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項目，與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議，目前正在大力宣傳階段。在實習(xí)、就業(yè)工作方面，完成了13高職、15中專的實習(xí)安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報。可喜的是，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表揚，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎。二、教育教學(xué)工作：本人堅持一線教學(xué)，堅持教學(xué)五認(rèn)真，且工作量飽滿，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下，堅持開設(shè)校級公開課。樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文，在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔(dān)任核心成員，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》，目前書稿基本成型，預(yù)計在20xx年底出版。三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：積極參與教研與繼續(xù)教育，認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時與校本培訓(xùn)，20xx年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè)，并完成了6000學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；20xx年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團，目前也成功結(jié)業(yè)，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會。四、工作作風(fēng)與廉政：本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，有看齊意識、全局觀念，保持政治敏感性、先進(jìn)性，維護團結(jié)，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險點，按規(guī)定辦事、按要求操作，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合。當(dāng)然，由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài)，對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高。以上即是本人的`述職述學(xué)述廉報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告 篇5本人作為一個地地道道的xx人，曾經(jīng)在xx工作，離開8年后，有幸又能回到xx工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責(zé)，為xx的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗，步調(diào)一致，同舟共濟，平穩(wěn)圓滿走過了xx年，歸納一下，這一年xx教育系統(tǒng)十件大事：xx小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎；xx小學(xué)成功舉辦xx市“廉政文化進(jìn)學(xué)校”現(xiàn)場會；xx小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；xx小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；xx小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎；xx小學(xué)榮獲xx省“廉政文化進(jìn)學(xué)?！笔痉秾W(xué)校；xx中學(xué)考上xx、xx有91人；上xx中學(xué)、xx中學(xué)xx人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高；xx中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎xx人次，獲全國作文教學(xué)先進(jìn)單位稱號；三個教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組；xx中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；投資xxxx萬元的xx中學(xué)新建工程開始啟動；投資xx萬元的xx完小改建工程已經(jīng)立項，經(jīng)費由縣教育局承擔(dān)?；仡櫼荒?，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局“促進(jìn)均衡發(fā)展，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化教育內(nèi)涵，做強做深輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，實施“一校一品”策略，促進(jìn)完小均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動xx小學(xué)教育科學(xué)、和諧發(fā)展。上半年在xx工作，探索以“文化滋潤，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐。努力建設(shè)成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。下半年在xx中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學(xué)生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放。嚴(yán)抓教育、教學(xué)規(guī)范，做好“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”文章。通過調(diào)研，指導(dǎo)、研討、強化、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性，加強規(guī)范管理。實行一、二年級提前放學(xué)，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團