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學校初級中學督導(dǎo)評估自查報告-資料下載頁

2025-09-29 23:30本頁面
  

【正文】 。加強師資隊伍建設(shè),繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點,加強專項培訓(xùn)力度,壯大骨干教師群體,提高教師的專業(yè)素質(zhì),加強校際交流,積極為骨干教師和新教師成長提供良好的環(huán)境和平臺。要常深入查找教育教學工作中的不足之處,下大力氣提高課堂教學的實效性,切實提高課堂教學質(zhì)量,努力提高教學質(zhì)量和辦學效益,進一步完善教學常規(guī)管理各項制度,抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導(dǎo),提高課堂教學效率,把好質(zhì)量分析關(guān)。要突出質(zhì)量重心,務(wù)實年級科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度,激發(fā)教職工全身心投身教育教學工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。加強教師作風和效能建設(shè)工作。著力整頓抓好教職工思想作風、工作作風,逐步形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,使全校上下逐步形成比學習、比工作、比能力、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍。切實做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。重視各類競賽與常規(guī)活動,為學生搭建展示與鍛煉的舞臺,全面挖掘師生的潛能。完善評價體系,建立積極向上的學生評價機制,對學生的素養(yǎng)進行全面評價。學科統(tǒng)考、學??荚?、考試命題、學科成績組成、學科成績反饋、學科考試結(jié)果反饋,均以等級形式進行??傊?,我校不斷規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,狠抓常規(guī)管理工作,優(yōu)化課堂教學,強化德育教育,雖然取得了一定成績,但離上級的要求還有相當?shù)牟罹?。因此,我們將齊心協(xié)力,再接再厲,不驕不操,埋頭苦干,腳踏實地,扎實做好以后的工作,努力辦好人民滿意的教育。學校督導(dǎo)評估自查報告7一、指導(dǎo)思想學校根據(jù)教育局綜合督導(dǎo)評估工作會議精神,結(jié)合實際,制定了學校發(fā)展性目標。我們本著“實事求是,客觀公正,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,開展了認真細致的自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:二、自評過程及結(jié)果按照《學校發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》的要求,學校嚴格組織自評工作,共分三個階段進行自評。第一階段,健全組織機構(gòu),大力搞好宣傳工作成立校長任組長、行政領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長、家長代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,依照評估指標,結(jié)合日常分管工作劃塊分工,細化責任。結(jié)合學校工作實際,通過動員會、座談會、討論會、召開全校教職工大會等多種形式,傳達會議精神,由教師委托學生向家長和社會宣傳,統(tǒng)一認識,明確創(chuàng)建區(qū)級示范學校是學校走科學發(fā)展之路的重要途徑。自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工如下:組長:吳鳳鳴(校長)全面負責自查自評工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會議,匯總公布自評有關(guān)情況,組織撰寫自評報告。副組長:王珍(書記)負責學校思想政治品德教育、黨建工作自查自評。成員:劉麗(副校長)負責教學工作的自查自評,協(xié)助校長完成自評報告。秦琳(副校長)負責少隊、德育、特色項目工作的自查自評。韓小春(副校長)負責校安工程,財務(wù)工作的自查自評。張葉青(副校長)負責后勤、幼兒園、校園安全工作的自查自評。劉建國(工會主席)負責工會工作及食堂的自查自評。閆美仙、王宇、李俊光、任小紅、賈麗濤、金俊祥、王海娥環(huán)節(jié)干部協(xié)助配合分管領(lǐng)導(dǎo)完成歸口自查自評工作。王秀娥、王芳等年級教研組長作為教師代表協(xié)助各口分管領(lǐng)導(dǎo)完成本組教育教學工作的自查自評。郭建軍、張海波等家長代表對學校整體工作給予評價。第二階段,對照《評估指標》,分頭開展自查自評。各自評小組成員廣泛收集資料,并通過聽、看、查,獲取大量信息,做到邊查、邊評、邊改。最后由學校自評工作小組依照標準,認真測評分析,實事求是、公正客觀地作出自我評價。第三階段,對照標準,進行測評。在各評估小組分塊自查的基礎(chǔ)上,學校組織環(huán)節(jié)以上領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、學生代表、家長代表,分別對各測點逐項評定等級。并在此基礎(chǔ)上,草擬學校自評報告,又通過座談會、個別訪談等方式征求意見,形成正式自評報告,召開教代會討論通過自評報告,向教育督導(dǎo)團呈報自評報告,迎接上級復(fù)評。學校自評工作小組根據(jù)評估細則的測點按照整體性標準逐項檢查,量化打分,自評結(jié)果如下:自評結(jié)論:我校自評為優(yōu)秀超標等級。三、辦學經(jīng)驗與特色。(一)學校發(fā)展水平,辦學行為規(guī)范。學校堅持依法治校,形成了一套完備的辦學章程、管理制度和評價體系。圍繞辦學目標,學校能從細微之處著手,規(guī)范辦學行為。嚴格按區(qū)教育局計劃、要求劃片招生,堅持隨機分班,均衡配備教師。本小學適齡兒童入學率達xx0%,無輟學學生。堅決杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象,嚴格控制學生作業(yè)量,堅決執(zhí)行上級的文件精神,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,堅決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。認真落實科學發(fā)展觀,扎實開展“爭先創(chuàng)優(yōu)’’活動,加強全體黨員教師政治理論的學習,全年每人完成學習筆記40余篇。創(chuàng)新黨建活動模式,xx分鐘理論輔導(dǎo)課,發(fā)揮了黨員“旗幟”“標桿”作用,在黨員“人本服務(wù)工程”實施中,學校投入3000多元慰問困難職工、為上崗黨員過生日,一句問候的話,一本勵志的書凝聚了人心,黨群、干群之間更融洽、和諧。黨支部圍繞教育局師德師風建設(shè)年的總體部署,開展了結(jié)對子、抓質(zhì)量、架心橋、獻愛心等活動,形成了愛崗盡業(yè)、敢于吃苦、樂于奉獻的工作氛圍,學校全年無違規(guī)違法現(xiàn)象發(fā)生,本師生博愛一日捐和愛心助學捐共16137元。,工作能力突出學?,F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,環(huán)節(jié)干部5人,均達到??埔陨蠈W歷。學科、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,是一支“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的隊伍。近幾年,在班子隊伍建設(shè)上,我們始終做到四個堅持:一是堅持強化工作職責。每位班子成員對分管工作負責思考、安排、實施,努力提高工作實效,同時注意互相協(xié)調(diào)和合作,一切以學校大局為重,班子成員的獨立工作能力與團隊精神得到全體師生和家長的認可。二是堅持深入教學第一線。班子成員能做到精通一門學科,按定量兼課,包聯(lián)一個年級組,深入教學一線陣地。在抓好自身工作的同時幫助同學科組青年教師提高業(yè)務(wù)水平。努力為教師樹立典范。三是堅持開展學習活動。幾年來,學校分別為班子成員訂閱了相關(guān)的報刊雜志,積極參加上級培訓(xùn)活動,每學年完成學習筆記50篇約3萬字,并為全體教師或家長、學生做專題講座一次。以此不斷更新班子成員自身教育觀念,成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的行家里手。四是堅持聽、評課。校長、教學副校長參與并主持實驗課題研究,每學期聽評課達40節(jié)以上。班子其他成員聽評課不少于30節(jié)。全面、客觀掌握學校一線教學實情,取得了教學管理的主動權(quán)。特別是今年,領(lǐng)導(dǎo)班子成員除了精益求精做好常規(guī)管理外,能堅持扎實做好值周及校門安全防護工作。早到校,晚離校。每天不定期巡視校園,保持校園環(huán)境的整潔和學生安全。正是由于班子成員用實際行動為教師樹立了榜樣,進一步增強了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,帶動了教師的干勁和沖勁,在每學期的領(lǐng)導(dǎo)測評中滿意率達到了90%以上。在學校重大問題決策上,能將校長負責制與民主集中制相結(jié)合,堅持每周召開班子例會,每學期召開教代會。成立了以工會委員為核心的“民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組”“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”“政務(wù)公開監(jiān)督小組”和“學校民主理財小組”等組織機構(gòu)。學校的辦學方向、發(fā)展規(guī)劃、重大事務(wù)都能交教工大會或校委會討論審議通過。目前,學校已出臺《學校發(fā)展三年規(guī)劃》《學校辦學章程》《學校各種制度匯編》《教職工績效工資考核方案》《教職工崗位聘任實施細則》等校規(guī)校紀。教師考核、評優(yōu)晉級、職稱兌現(xiàn)、福利待遇等這些關(guān)系到教職工切身利益的事情,學校做到了“三公開”即公開工作方案、公開工作過程、公開工作結(jié)果,讓教職工明明白白,清清楚楚。學校堅持全心全意依靠教職工辦學的同時,本著豐富教職工文化生活健全體魄為目的,組織了乒乓球、排球等形式多樣有益教職工身心健康的文體活動,這些活動的舉辦,陶冶了教職工的情操,調(diào)節(jié)了教職工的身心,為營造同心同德,積極進取,文明健康的校園生活和工作環(huán)境做出了我們的努力。學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時了解教職工生病住院,直系親屬過世等情況,并及時慰問。今年共慰問教職工超過30多人次,發(fā)放了慰問品,慰問金及福利共計77700多元?!叭恕惫?jié)組織全體教師體檢,共計18785元。學校在資金緊張的情況下,逐年增加教職工的福利待遇。為教職工生活所急,想教職工生活所想,解除教職工后顧之憂。,工作井然有序?qū)W校立足自身實際,發(fā)揚傳統(tǒng),著眼未來,確立了“全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念,形成了“文明,健美,團結(jié),奮進”的校風;“嚴謹,敬業(yè),求實,創(chuàng)新”的教風;“勤學,精思,踏實,爭優(yōu)”的學風。本學期對“三風”所蘊含的意義進行了解讀,并且利用班隊會、政治學習組織師生學習,入心入行。在先進辦學理念的指導(dǎo)下,科學制定學校三年發(fā)展規(guī)劃、近期規(guī)劃和各部門的實施辦法、自主發(fā)展目標。加強對學校發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng),如年內(nèi)多次請教督導(dǎo)室專家們到我校就學校如何進行特色發(fā)展做了診斷和指導(dǎo)。,活動豐富多彩在教書育人、管理育人的基礎(chǔ)上,學校加強校園文化建設(shè),把德育教育放在首位。通過養(yǎng)成教育、禮儀教育、法制安全教育、心理健康教育、溫馨教室的營造等加強對學生的品德教育。學校結(jié)合工作實際,采取多種方式,定期召開班主任例會,做好班主任的培訓(xùn)工作。班主任加強自身學習和研究,注重分析學生和總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方式,抓好班集體的建設(shè)和學生的教育工作,加大班級考核的力度。通過班級常規(guī)管理評比、班級各項活動的評比,綜合評價班主任的工作能力,并與考核掛鉤。班級管理中,著重加強學生的常規(guī)管理,貫徹落實好《小學生日常行為規(guī)范》,一周一評比,一月一總結(jié),規(guī)范學生的行為。發(fā)揮少先隊陣地作用。少先隊大隊委每學年初經(jīng)過競職選舉,組成校級校風檢查小組,通過校門輪值檢查督促,班級實地檢查、(內(nèi)容包括學生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等),把每天檢查結(jié)果逐日公布在學校的布告欄上。做到每日有檢查登記,每周又有小結(jié)評比,每月有總結(jié)表彰。這樣,各中隊都不甘落后,各方面力爭上進,每月“文明中隊”評比熱火朝天。學校重視學生心理健康教育,把心理健康課納入了三至六年級課表,關(guān)注關(guān)心貧困生、問題生,本學校幫助貧困學生6600元,減免早點2160元。多年來,我校學生行為規(guī)范合格率為xx0%,學生們都以健康向上、文明勤奮的精神風貌在美麗的校園里放飛著自己的夢想,走過金色的童年。,常規(guī)工作落實嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊上好課程。同時,學校加強對地方課程和校本課程的管理和研究。我們根據(jù)學校資源教師資源,豐富了校本課程內(nèi)容,編寫的《學生應(yīng)知應(yīng)會手冊》在區(qū)級校本教材評比中獲一等獎。特別是在教學常規(guī)的管理評價上,制度完善,過程規(guī)范。學校、教導(dǎo)處、教研組及時制定教學工作計劃,定期對教學工作進行梳理和總結(jié)。教導(dǎo)處定期檢查教師的教案,倡導(dǎo)個性化、實效性的教學設(shè)計,對不同層次的教師提出了不同的要求:青年教師要求備課重在規(guī)范,要寫出詳案;成熟教師要求備課有新意,在教學改革上有突破。優(yōu)化教學過程,減輕學生課業(yè)負擔,嚴格控制學生作業(yè)量。隨著多媒體教學設(shè)備的普及,我校教師緊緊圍繞“打造有效課堂”,努力提高教學藝術(shù),充分利用現(xiàn)在的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬教學手段。教導(dǎo)處將教師的多媒體使用情況納入到備課和聽課過程的評價指標。每學期,通過推門課、過關(guān)課、跟蹤課、主題研究課、亮點展示課和骨干教師示范課等形式,不斷提高課堂教學效果。提倡校內(nèi)教師間相互聽課,一學期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),聽課筆記項目齊全,書寫工整,環(huán)節(jié)清晰,重在反思評課。注重因材施教,加強特長生的培養(yǎng)與后進生的輔導(dǎo),并建立相應(yīng)的學困生檔案,跟蹤了解他們的發(fā)展變化,對學生采取多元化評價方式,在區(qū)教育局組織的教學質(zhì)量監(jiān)測評價中,我校獲區(qū)直小學“水平測試”綜合得分優(yōu)勝集體。,雖然受條件限制,但我們?nèi)匀粚F(xiàn)有的資源進行有效利用,使其發(fā)揮最大價值,學校現(xiàn)有圖書22xx2冊,師均達到50冊,生均8冊。圖書達到合理使用、流通。計算機90多臺,科學實驗儀器、音體美器材配套率基本達到自治區(qū)一類校標準。電子備課室專人負責遠程教育資源的下載和運用,實現(xiàn)資源共享,有效服務(wù)了教學。,服務(wù)保障有力首先在財務(wù)管理上,我們能長期堅持收費公示制。公開收費標準,規(guī)范收費程序,堅持開源節(jié)流,勤儉辦學,進一步完善了物資采購、領(lǐng)用、借用管理程序。一年來,先后更換學生課桌椅600套,新購進了打印機、速印機、攝像機、照相機、筆記本電腦,為36個班班班配齊電腦、音箱,幼兒園購進13臺EVD放像機,增加自然科學實驗儀器、體育服裝器械等400余件,為幼兒園添置桌面玩具、小型戶外玩具器械1xx0多件,現(xiàn)又申請采購學生用電腦40臺,采購報告正在審批中,此外,為加大安全防范措施,學校新更換了一套16路嵌入式視頻監(jiān)控器,新購了6具干粉滅火器,加固了幼兒園幼兒床鋪,更換了幼兒課桌桌面,改造了幼兒園廁所,為幼兒園院內(nèi)鋪設(shè)了地毯,全面檢修了學校的水電設(shè)備,實現(xiàn)安全無隱患。其次在校產(chǎn)管理上,制定了各種規(guī)章制度,各部門的設(shè)備、儀器設(shè)施實行專人管理,專人負責。學校對所有校產(chǎn)進行登記造冊,賬物相符。制定了校產(chǎn)維護和損壞賠償制度,做到有措施,有檢查,有落實。,在上級教育主管部門的關(guān)心支持下,以校安工程為契機,學校幼兒園大樓已破土動工,明年將拆除北樓、西樓,向西擴建60米教學大樓,在硬件上完成校園整體規(guī)劃。利用每年9月份推普周,大力貫徹《語言文字法》,每周開設(shè)一節(jié)寫字課,強化師生普通話應(yīng)用和漢字規(guī)范化書寫訓(xùn)練。開展了創(chuàng)建書香校園系列活動,舉辦家長學校培訓(xùn)活動,成立家長委員會,建立家長接待和家訪制度。家長、社會對學校工作評價滿意率達90%。(二)教師發(fā)展水平加強師德建設(shè),是我校教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。師德建設(shè)貫穿學期始末,開展了一系列的師德教育活動。每學期開學初黨支部與每位教師簽訂《師德承諾書》,接受學生、家長和社會的監(jiān)督,規(guī)范自己的施教行為;每學期家長會開展問卷調(diào)查活動。通過家長、學生問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況;以慶建黨90周年為契機,開展全體師生參與的唱紅歌活動,提高教師師德師風水平。每學年初,對每位教師的任課問題,我們都要再三思量,根據(jù)每位教師的特長與意愿,都給他們適宜的崗位。學校制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有計劃地組織教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,針對青年教師發(fā)展空間大,制定了詳細的《青年教師培養(yǎng)計劃》,積極選派教師參加上級部門開展的培訓(xùn)活動。今年外派教師到呼市、烏海、包頭、東勝、杭后、五原學習達30人次。這些教師回來后,理念得到了提升,都撰寫了心得,并對同學科教師進行二次培訓(xùn)。本學期在教研室、
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