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學習教師職業(yè)道德規(guī)范有感-資料下載頁

2025-09-29 23:09本頁面
  

【正文】 則,愛護學生,教學相長。我們要吸取孔子思想中的精華。教師要盡自己的社會職責,應重視自身的學習修養(yǎng),掌握廣博的知識,具有高尚的品德,這是教人的前提條件。要保持一種“學如不及,尤恐失之”的積極精神狀態(tài)?!耙o學生一杯水,教師自己就要有一桶水?!边@是人們通常對教師提出的要求。教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,知識需要不斷更新,并不是“一桶水”就夠了,應該具有源源不斷的“活水”。有的教師滿足于自己已有的學歷,放松了業(yè)務上進一步提高的要求,缺乏對工作精益求精的精神,沒有終身學習的意識。有的教師缺乏遠大目標與理想,僅僅把教師工作當作一個職業(yè),而不是當作一項事業(yè)來看待。“職業(yè)”與“事業(yè)”表面上看是一字之差,而在實際工作中,把教育當作職業(yè)與當作事業(yè)的人卻會有很大的差別。以教育為職業(yè)者,基本上還沒有脫開把教育只是當作謀生的手段。這樣的教師中,也不乏有一些人熱愛自己的工作,愛護自己的學生,具有一定的教學水平,能夠得到學生與家長的認可。教育是崇高的事業(yè),需要對學生有高度責任心,對社會有高度責任心的人來為其服務。教師以教為業(yè),也要以教為樂,要樹立“誨人不倦”的精神。另外教師對學生的教育方式不僅有言教,還有身教。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。教師身教的示范,對學生有重大的感化作用,因此身教比言教更為重要。我們?nèi)嗣窠處熕鶑氖碌穆殬I(yè)是以品德培養(yǎng)品德、以靈魂塑造靈魂的崇高事業(yè),這就要求教師一定要首先凈化自己的心靈,應當有一種健康向上的積極精神,有一種熱愛生活的樂觀情緒,用光明的形象去鼓舞、感染學生,不能用灰色理論、灰色情調去影響學生。為人師表,要教會學生學會做人,首要的是自己先要學會做人。“未正人,先正己”,這是古代先賢們的訓誡,對我們今人依然是有教育意義的。以己之昏昏,要想使人昭昭,那是不可能的。教師還要樹立愛事業(yè)、愛崗位、愛學生的敬業(yè)精神。既然選擇了教師職業(yè),就要無怨無悔地、心甘情愿地把自己的一生交給三尺講臺。要愛這個崗位,把這項工作當作自己的事業(yè),而不僅僅當作職業(yè);不是以此為謀生手段,而是以此作為自己人生的追求。要對自己的學生有滿腔的愛,要象愛自己的子女一樣去愛學生,不體罰、變相體罰、侮辱學生人格。正如一位老校長對他的青年教師所講的:“我們都是從學生時代過來的人,回憶自己的學生時代,我們都能記起幾位老師,你喜歡什么樣的老師?你就照那樣的老師去努力,你就一定能成為一名受學生歡迎的好教師。偉大的教育家陶行知有一句著名的座右銘:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。如果缺乏無私奉獻的精神,教育是無法成功的。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,今天教師隊伍的素質如何,在一定程度上決定著我們明天的教育事業(yè)發(fā)展如何,關系著我們的國家、民族的前途如何。而對于我們小學教師來說,我們的責任更是無法取代的,我們必須樹立正確的學生觀,教師觀,價值觀,世界觀,為我國的教育事業(yè)奉獻一生!走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。讓我們以崇高的職業(yè)道德和博大的愛心,共同撐起教育的藍天!為構建我們和諧的校園增添一抹亮色!第五篇:學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》有感學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》有感今天在網(wǎng)上學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓我對幼教職業(yè)有了新的認識,作為一名工作了十年的幼兒教師來說,深知職業(yè)道德的重要性,都說孩子小時候就像一張白紙,來給這張白紙創(chuàng)造出色彩的引導者就是我們老師,我一直以來都認為幼教這個行業(yè)就是一個良心活,我曾經(jīng)帶著喜歡這個職業(yè)的心情選擇了幼教事業(yè),起初的我,面對孩子們的哭鬧,我流過淚,也無奈過,自從我的孩子出生,我體會到了那份神圣的母愛,我承擔起了那份責任,所以我對待工作的態(tài)度發(fā)生了改變,下面我就來談一談在我心中的職業(yè)道德。首先,要有愛,如果能夠真正的愛幼教事業(yè),愛孩子們,雖然帶孩子們很辛苦,尤其帶小班的孩子,吃喝拉撒都得管,對于年輕老師來說是很大的挑戰(zhàn),愛是幼教事業(yè)的基礎,每當我聽到“趙老師,我們孩子天天在家很自豪的說我們趙老師怎么怎么樣?!薄拔覀兒⒆涌上矚g趙老師了,天天在家張口不離趙老師?!边@些話使我很欣慰,是我所付出的愛的最好回報。其次,要有責任心,不管什么職業(yè),都需要一份對工作負責的心,如果有愛,那么就會毫無怨言的承擔起那份責任,并且不會把責任看成是一份負擔。在我的工作中我時刻提醒自己幼教工作就是一個良心活,一定要把孩子們看好。做為一名幼教老師不光要有愛心,還要細心,有責任心。最后,我就來說一說和家長的溝通,和家長溝通除了要有溫柔的語態(tài),還要真誠,十年的工作,讓我早已經(jīng)明白一個道理,只有真誠的溝通才能使工作順利的進行,比如最常見的現(xiàn)象:孩子被抓被咬,這是讓老師頭疼的事情了。有的老師或許就會隱瞞家長,家長不說就過去了,往往這樣的話,家長第二天更會來找老師說事,最簡單的辦法,及時和家長溝通,真誠的跟家長道歉,事實告訴我家長們都是很理解的。教師的職業(yè)道德還包含著很多很多的方面,以上是我結合自己的工作談了談我在工作中對幼兒教師職業(yè)道德的滲透,我還需要學習,我相信只要我有愛,只要我真誠,就能做好。
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