【導(dǎo)讀】說(shuō)一說(shuō)自己的教室、宿舍的位置。出一個(gè)最簡(jiǎn)單且能表示具體座位的方法進(jìn)行全班交流。表示的是縱向的第幾個(gè),不能交換兩個(gè)數(shù)的位置.位置是第組第個(gè)?!皵?shù)對(duì)”是通過(guò)一對(duì)數(shù)來(lái)確定位置的,貼到對(duì)應(yīng)的座位表上。1、下圖是一所學(xué)校附近的地圖,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置?,F(xiàn)在小敏的位置是(4,2),她要到溜冰場(chǎng)去,請(qǐng)指出她走的線(xiàn)路。依數(shù)對(duì)在方格紙上表示出來(lái),并用線(xiàn)連接起來(lái),說(shuō)說(shuō)形成一個(gè)什么形狀的圖。如果再給你一個(gè)任意點(diǎn),使它變成一個(gè)四邊形,你想把它放在哪個(gè)位置,說(shuō)說(shuō)看。線(xiàn)的橫線(xiàn)圈叫緯線(xiàn)。上任何一點(diǎn)的正確位置,衛(wèi)星全球定位系統(tǒng),判斷降落的地點(diǎn)。一只蜘蛛,拉著絲垂了下來(lái),去,在上邊左右拉絲。們今天所學(xué)的數(shù)對(duì)。用數(shù)對(duì)描述圖形這是法國(guó)人笛卡爾的偉大。數(shù)對(duì)標(biāo)出自己和好朋友的具體位置。