【正文】 間巡查；二是堅持建立和落實消防管理制度。貫徹預(yù)防為主，防、消結(jié)合的方針，堅持加強消防日常管理，定期開展消防檢查和巡邏，盡力減少或消除消防安全隱患；三是堅持對員工進行安全培訓(xùn)，不斷提高了員工思想認識，強化了員工安全防范意識，增強了做好安全工作的責(zé)任感；四是加強安全防范宣傳工作，利用宣傳欄、溫馨提示、警示標(biāo)示、乘坐電梯須知等進行安全消防宣傳，同時濱湖花園小區(qū)物業(yè)管理處與每戶業(yè)主簽訂了《消防安全責(zé)任書》，強化了業(yè)主自我安全防范意識；五是建立和完善了安全管理制度，使小區(qū)安全管理工作制度化、常規(guī)化和規(guī)范化。總結(jié)近一年來的創(chuàng)建工作，我們始終把創(chuàng)建工作貫穿于物業(yè)管理服務(wù)中，取得了實實在在的效果。按照創(chuàng)建標(biāo)準，不同程度地存在一些不足，突出的表現(xiàn)在：一、由于我們托管濱湖花園小區(qū)時間短，業(yè)主入住率不高，所以在結(jié)合小區(qū)實際情況，開展小區(qū)文化活動、文明戶、文明樓棟等評選活動力度不夠；二、由于開發(fā)商售樓時給業(yè)主承諾的配套設(shè)施、設(shè)備沒有及時到位，如燃氣、供暖、供熱還沒有到位，給業(yè)主正常生活帶來了不便，引起個別業(yè)主的不滿，盡管我們及時耐心與業(yè)主溝通，得到了業(yè)主理解，但給我們創(chuàng)建工作帶來了一些負面影響。我們將以創(chuàng)建工作為契機，堅持不懈地抓好創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建促進我們的物業(yè)管理服務(wù)水平的進一步提高，努力為業(yè)主提供安全、文明整潔的生活環(huán)境，不斷滿足業(yè)主需求，并享受我們創(chuàng)建工作帶來的高品質(zhì)物業(yè)管理服務(wù)，努力打造房縣物業(yè)管理服務(wù)行業(yè)的“昌盛物業(yè)”品牌。湖北省房縣昌盛物業(yè)服務(wù)有限公司二O一五年八月二十一日第五篇：創(chuàng)建工作匯報材料大良鎮(zhèn)良北小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理自治區(qū)級評估驗收達標(biāo)工作匯報材料2009年全區(qū)開展“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動以來，我校根據(jù)自治區(qū)教育廳下發(fā)的有關(guān)文件精神，全力推進創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標(biāo)活動?，F(xiàn)將我校落實此次創(chuàng)建活動的工作情況匯報如下：一、學(xué)校高度重視常規(guī)管理工作我們始終以管理促規(guī)范，以管理促質(zhì)量，以提高學(xué)校的管理水平為目標(biāo)，嚴格按照常規(guī)管理42條的要求，進一步加強學(xué)校管理。學(xué)校及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實了責(zé)任人。自創(chuàng)建活動以來，我校對照常規(guī)管理年活動有關(guān)文件要求，通過層層對照、人人分析，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行反饋，建立專門的整改工作臺帳，對存在的問題進行分解，羅列清單，并落實分管部門、分管責(zé)任人，限時完成整改，新修訂了20多個部門制度。學(xué)校辦學(xué)思想因此得到進一步端正，辦學(xué)行為得到進一步規(guī)范，教師隊伍得到進一步優(yōu)化，常規(guī)管理進一步加強，教育質(zhì)量有了進一步提升。二、管理中充分體現(xiàn)人文關(guān)懷在精細化管理的過程中，我們始終堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。如：馬蒙教學(xué)點學(xué)生2009年并入我校，開始學(xué)生經(jīng)常發(fā)生打架、罵人等現(xiàn)象，行為不規(guī)范，學(xué)習(xí)不專心，學(xué)校 1老師為此時常找他們談心，耐心地指導(dǎo)他們的日常行為，現(xiàn)在情況已經(jīng)大為改觀。我校服務(wù)的半徑有10千米多，2010年湖洞小學(xué)撤入我校，學(xué)生剛來的時候，難免不合群，學(xué)校要求每個班的班主任深入到這些小學(xué)生中，通過引導(dǎo)，他們很快融入大集體之中。我校有一半以上學(xué)生是留守兒童，學(xué)校為此專門制定留守兒童教育方案，定期召開留守兒童會，教師對留守兒童多一份關(guān)懷，課堂上對他們多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心，讓留守兒童在學(xué)校擁有家一般溫暖的感覺。三、立足校園文化建設(shè)努力打造一個環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境，營造團結(jié)和諧、積極進取的人文校園。“常規(guī)管理年”活動啟動以來，我校師生利用課余時間和節(jié)假日進行校園文化建設(shè)，在校墻、食堂、廁所、辦公室、教室、各功能室書寫了幾十條人文提示語；老師們放棄多個雙休日自己動手安裝二百多米水管到廁所、硬化校園100平方米、修建花圃6個，并植入各種花卉；在上級黨委、政府的關(guān)心下，改變了晴天塵土飛揚、雨天一片泥濘的現(xiàn)象。這一年，我校的校容校貌有了很大的改善，校園文化逐漸濃厚，師生的精神面貌隨之改觀。四、強化安全管理，共建和諧校園（一）經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平：開學(xué)初，我校修整所有的平房瓦頂；，學(xué)生可以喝上安全衛(wèi)生的放心水了；同在10月份，將我校北邊存在安全隱患的圍墻推倒重砌、將學(xué)校外面的舊廁所拆掉填平。（二）開展豐富多彩的教育活動：利用每天集隊、班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。另外，通過公開信，增強家長的安全意識。五、存在的問題（一）由于我?；A(chǔ)薄弱，并受到環(huán)境等因素的制約，在硬件方面還有差距，如：我校連接不了寬帶（沒有接口），成為直接影響我校教育教學(xué)發(fā)展的瓶頸。（二）學(xué)校的文化內(nèi)涵發(fā)展挖掘不夠，辦學(xué)特色還不明顯。（三）在整合學(xué)校辦學(xué)資源上，我們還要下更大的力氣去利用和開發(fā)，提升育人實效。六、下一步工作打算（一）進一步加大學(xué)習(xí)宣傳常規(guī)管理規(guī)定42條，多學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，努力促進學(xué)校整體管理水平的不斷提高。（二）注重過程管理，落實管理細節(jié)。我校要緊緊抓住本次達標(biāo)活動的契機，不斷完善自身的制度建設(shè)，注重過程管理，加強精細管理，進一步在嚴、細、實上下功夫，確保常規(guī)管理真正落到實處。（三）緊密結(jié)合《國家中長期教育規(guī)劃與發(fā)展綱要》的學(xué)習(xí)與實踐，繼續(xù)開展常規(guī)管理年活動，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷深化活動效果，常抓不懈，努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。（四）豐富發(fā)展內(nèi)涵，提升管理文化。學(xué)校要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，進一步挖掘校園文化內(nèi)涵，逐步形成和豐富具有鮮明特色的校園文化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為素質(zhì)教育的全面提升努力奮斗。融安縣大良鎮(zhèn)良北小學(xué) 2010年11月