【正文】 ，尊重個性，突出特色，實現(xiàn)平安學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。我校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為指導(dǎo)，立足于為教育改革和發(fā)展營造良好環(huán)境，根據(jù)《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標準》的要求，堅持“完善機制，群防群治，正面引導(dǎo)，預(yù)防為主”的方針，進一步加強了學(xué)校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教科體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合”原則，積極“和諧平安校園”的創(chuàng)建工作，通過全校師生的不懈努力，學(xué)校安全工作取得顯著成績。現(xiàn)將工作報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“和諧平安校園”工作非常重視，將和諧平安校園建設(shè)工作納入學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和工作安排，制定了工作方案，要求各部門在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對照《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標準》，結(jié)合創(chuàng)建“和諧平安校園”的實施方案，以各部門為主體，通過定任務(wù)、抓落實、打基礎(chǔ)，實現(xiàn)“和諧平安校園”目標。為確保校園的安全，我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善學(xué)校管理組織，明確各級管理組織的工作目標和工作職責，把責任落實到人，我校在已有的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立了創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員為：組長：龔國輝副組長：王志斌、王致成員：章敏、夏向陽、黃璐、周建英、杜建華、劉淑云、張露、徐惠君各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”辦公室，辦公室掛靠在學(xué)校綜治辦，辦公室成員為：主任：章敏工作人員：張露、黃璐、夏向陽、周建英、杜建華、劉淑云、徐惠君領(lǐng)導(dǎo)小組由龔國輝校長親自掛帥，便于“和諧平安校園”創(chuàng)建工作的全面組織與協(xié)調(diào)，副校長為副組長，為“和諧平安校園”創(chuàng)建工作層層抓落實提供保障，成員為各處室和各班級負責人。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，綜治辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、團支部等職能部門具體抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”專門辦公室掛靠在綜治辦，負責創(chuàng)建“和諧平安校園”具體工作的落實。二、制度完善，防范嚴密為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。建立了《南昌市XXX小學(xué)安全責任制和責任追究制》，制定并完善了學(xué)校日常安全管理制度，XXX小學(xué)日常安全管理制度大致分成五大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)工作制度、進出校門制度、保安工作職責等；第二類是教學(xué)安全制度，如課XXX小學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度等；第三類是消防安全制度；第四類是活動安全制度，如課間活動制度；第五類是應(yīng)急機制，如XXX小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散演練方案等。每月對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患，每學(xué)期對全校消防設(shè)施、電路設(shè)備等進行檢查。并針對寒暑假和國慶、五一等長假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班制。每天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部上班期間值班，檢查學(xué)生的安全、紀律、衛(wèi)生等情況。加強門衛(wèi)管理，學(xué)校與保安公司簽約聘請了兩名保安，另聘請了兩名門衛(wèi)，實行24小時值班，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如因工作需要進入校園的要憑有效證件登記驗證。上課期間不準學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意并與家長取得聯(lián)系，由班主任帶至校門或有班主任的簽字蓋章等，在校門口與家長交接。安全保衛(wèi)機構(gòu)充實，群防群治隊伍完善，學(xué)校保障人員配備充足，安全措施事事有人落實。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室，按要求配備了兩名警務(wù)保安工作人員，配備了衛(wèi)生保健教師和心理咨詢教師各一名。學(xué)校還建立了教工護校隊、教工應(yīng)急小分隊、教工義務(wù)消防隊、幫教小組、矛盾糾紛調(diào)解隊等安全保障隊伍。物防技防落實到位，配備充分。學(xué)校大門口建有天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保安室（警務(wù)室）備有鋼叉、橡膠警棍、辣椒水等常用防衛(wèi)器具。學(xué)校設(shè)立了治安報警點，重點部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圍墻堅固封閉，校內(nèi)主要干道設(shè)置有安全提醒標志，各建筑物按規(guī)定配備有滅火器等消防設(shè)施。三、加強教育，規(guī)范管理結(jié)合小學(xué)生特點開展多種形式的安全教育活動。如每學(xué)期的開學(xué)安全第一課、安全教育日、防震減災(zāi)宣傳周、綜治宣傳月、交通安全宣傳月、消防宣傳日、安全生產(chǎn)月等專項活動和每周三下午的班會課、節(jié)假日安全教育等常規(guī)安全教育。由于小學(xué)生模仿性較強，同時認知水平有限，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。經(jīng)常通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校通過開展“雛鷹爭章”活動，對文明學(xué)生進行表彰，在全校營造良好的氛圍。我們經(jīng)常邀請法制副校長和校外輔導(dǎo)員來我校對學(xué)生進行法制、交通等安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制講座、主題班隊會等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。學(xué)校結(jié)合安全教育專項活動，定期開展安全應(yīng)急疏散演練，通過應(yīng)急疏散演練，保障遇到突發(fā)事件時能夠緊急安全疏散。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高安全教育教學(xué)水平。一是強調(diào)學(xué)校教師隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，加強交流合作。要求每一位教師要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。二是加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。根據(jù)“誰主管，誰負責”原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由綜治辦牽頭，相關(guān)責任人每月定期或不定期進行安全排查，及時查找事故隱患，做好月報工作并及時整改。一時難以整改的，在采取有效防范措施的同時，第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，對他們要多加關(guān)心，教導(dǎo)處指派班主任和任課老師為幫扶老師，定期找他們談心，幫助他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，使他們能遵紀守法，不出安全問題。同時，學(xué)校設(shè)置了心理輔導(dǎo)室，及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到有專人負責學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的計劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料；能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。加強校內(nèi)活動安全管理，組織文體等大型活動時，事先做好防護措施，并制定好應(yīng)急預(yù)案；舉行集體外出活動時嚴格按規(guī)章制度進行，事先制訂活動方案和應(yīng)急預(yù)案，履行報批手續(xù)。學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校經(jīng)常利用家長會、家校網(wǎng)平臺、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，平時通過家校平臺短信或電話與家長溝通。做好重點時段安全應(yīng)急管理，根據(jù)時節(jié)和節(jié)假日安排值班人員做好值班和巡邏工作，落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班，加強學(xué)校的應(yīng)急管理。四、安全穩(wěn)定、秩序良好我校嚴格落實安全工作相關(guān)制度，定期排查，將隱患解決在萌芽階段。多年以來，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)校打群體斗毆架事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起踩踏事故，未發(fā)生一起學(xué)生非正常死亡事故，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。全校教職工無違法犯罪案件，未發(fā)生校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動，也未發(fā)生傷害師生人身安全的刑事案件，更沒有發(fā)生集體上訪和非正常上訪事件。我校多次被評為區(qū)“和諧平安校園”、區(qū)綜治工作先進單位、市“文明單位”，江西省“綠色環(huán)保學(xué)?！钡?。當然，我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。創(chuàng)建“和諧平安校園”是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧平安定小做出應(yīng)有的貢獻。南昌市XXX小學(xué)2013年5月