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初三學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言-資料下載頁(yè)

2025-09-29 22:07本頁(yè)面
  

【正文】 希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。是的。當(dāng)春風(fēng)襲來(lái)時(shí),萬(wàn)芽吐綠,你會(huì)擁有整個(gè)春天。難遇一日眠,常見(jiàn)四季青。冬去春又回,亞商一顆松。生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中,就像青松的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中。愿你堅(jiān)韌挺拔,直指蒼穹。白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)美的舞姿、亮麗的歌喉、不息的自強(qiáng)、卓越的成績(jī)迎接春天。對(duì)生活,愿你充滿(mǎn)希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你揚(yáng)帆啟航,駛向金色的海洋。我相信:好運(yùn)總是偏愛(ài)勤奮的你。豎起理想的桅,揚(yáng)起自信的帆,把好前進(jìn)的舵,蕩起勤奮的漿——啟航吧,翻江倒海的蛟龍。我深信:惟有神龍人不知。不鳴則已,一鳴驚人。“閑靜猶似花照水,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。”花月正春風(fēng)。愿勤奮的你抓住耕耘的季節(jié),播種希望,收獲成功。那是我心中期待的帥,that is, ,豪氣沖云霄。剛健的你,多才的你,不僅腳踏實(shí)地,還能仰望星空。祝你頂天立地。堂堂正正男子漢,齊家衛(wèi)國(guó)偉丈夫。沉默如山。愛(ài)凝思的你,忠厚的你,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔,不為風(fēng)雨所折服,一定會(huì)卓立于成功之巔。山的沉穩(wěn)在于厚重,水的活潑在于幽深。沉穩(wěn)和活潑是雙槳。你善沉穩(wěn)而乏活潑。匯入激流、借勢(shì)奔騰吧!愿你這支勝利之軍,為成功提速,及早到達(dá)金色的海岸。文韜武略家有人杰,福祿禎祥輩享福貴。愿你圓夢(mèng),戒急戒躁,修身、齊家、治國(guó)、平天下。愚師:李效楨:心平帶來(lái)一家祥瑞,書(shū)聲足致萬(wàn)里風(fēng)云。執(zhí)著中透著一股靈動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)中蘊(yùn)藏著幾分睿智。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你讓我感到欣慰、踏實(shí),你無(wú)愧那段人生,我為你而驕傲。祝福你,請(qǐng)迎接那鋪滿(mǎn)金色的秋天吧。:靜觀潮起潮落,閑看云卷云舒。清秀的、淺淺的笑,讓我感到你的真誠(chéng),你的善良。陽(yáng)光的你,涵養(yǎng)精神,昂首挺胸,大步向前走。我會(huì)輕輕地告訴你:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!北M管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但浩蕩的江河總是朝著既定的方向奔流。文思濤濤的弄潮兒,偉岸地立于船頭,馭風(fēng)攜浪。祝福你,已使向你心儀的碼頭。第四篇:學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言大全學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言大全由九象搜集整理 歡迎閱讀 歡迎分享 詳見(jiàn)正文老師兩年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露,兩年的辛勤耕耘。花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累?;▋涸隰骠嫫鹞?,是在感謝這片沃土。此刻,我當(dāng)您是朋友,我感激您!”“老師,跟您相處了兩年,讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!”“老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!”“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?!薄袄蠋?,講臺(tái)上、書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),潤(rùn)花蕾,育桃李,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!”“敬愛(ài)的老師,您是個(gè)和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時(shí)火氣很大,要克制一點(diǎn),那樣會(huì)傷身體的。”老師:老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!老師:轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!老師:忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!老師:您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語(yǔ),充滿(mǎn)著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!老師:老師,轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了?;厥走^(guò)去,您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著,多少次,深夜無(wú)眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李,但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學(xué),可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛,癡癡的眷戀……老師:我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!老師:教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!老師:老師,轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了?;厥走^(guò)去,您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著,多少次,深夜無(wú)眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李,但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學(xué),可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛,癡癡的眷戀……老師:我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!老師:教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!“老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生!”“老師,感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了,再見(jiàn)老師,希望您忘記我過(guò)去的不好?!薄袄蠋?,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心,再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!”第五篇:老師寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的贈(zèng)言精華老師寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的贈(zèng)言一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,我們會(huì)找到自己的星群。思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這 “ 歡樂(lè)三部曲 ”.在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!我們從稚嫩走來(lái),我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽(yáng)將始終照耀我們?cè)趥ゴ蟮挠钪婵臻g,人生僅僅是流星般的閃光。在無(wú)限的時(shí)間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川打基礎(chǔ),堂上精讀幾門(mén)課;作學(xué)問(wèn),館中博覽萬(wàn)卷書(shū)。――王汶石釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒時(shí)間是無(wú)聲的腳步,它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。――(英)培根知識(shí)能塑造人的性格。――(英)培根青春的夢(mèng)想,是未來(lái)的真實(shí)的投影。――(英)濟(jì)慈我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――(法)居里夫人一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。――(法)巴爾扎克沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。――(法)巴爾扎克生命,那是大自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。――(蘇)高爾基一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益:我確信這也是一個(gè)真理。――(蘇)高爾基命運(yùn)的建筑師就是你自己!讓我們從零開(kāi)始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到,而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。你盼望彩虹,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格,因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯蹋扇苏票悴荒芨嗟刳A得人們的贊賞。我相信你的個(gè)性和膽識(shí),望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!船在水上,會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上,會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量,困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難,駕馭風(fēng)浪!跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。
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