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初三學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 競(jìng)敬”讓我們見賢思齊。三年有你們,我便知足;三年有你們,是我最寶貴的回憶;三年有了你們,就仿佛在學(xué)校里我便擁有了一切。耳旁的鳥叫引我深思。我想,在這段美麗的日子里,美好的時(shí)光就叫做青春。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還只是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,以為自己學(xué)得還可以,對(duì)老師的教誨置之不理。我至今忘不了您當(dāng)時(shí)期盼的眼神,我明白那是一種無言的愛。發(fā)卷子時(shí),別人的都到手了,我的卻遲遲未來?!拔也皇亲詈玫模铱梢宰龅酶?”,我會(huì)記得您給我們的贈(zèng)言。我即將踏入新一段的旅程,開啟全新的求學(xué)之路。三年初中生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已是別離,站在畢業(yè)路口,與母校依依惜別之情與深深感恩之心卻難以言表。猶記得,備考階段,同學(xué)們埋頭苦讀,梳理知識(shí),查缺補(bǔ)漏,沖刺初中最后的勝利。“社會(huì)精英,模范公民”——既是智慧的領(lǐng)導(dǎo)定下的學(xué)校教育目標(biāo),更是對(duì)萬千學(xué)子人生的指引!到了告別的時(shí)刻,嘶啞的喉嚨不忍和母校說再見。在我初中三年的學(xué)習(xí)生涯中,能夠得到諸位恩師的辛勤培養(yǎng)與不倦教誨,實(shí)在是人生的大幸。魯老師:三年來,您用智慧與奉獻(xiàn)幫助我在數(shù)學(xué)學(xué)科中取得巨大的飛躍,每當(dāng)我懷著輕松的心態(tài)邁入考場(chǎng),我明白,這份氣定神閑源自您幫我打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。您教給我們的,何止是課堂上的文化知識(shí),更是生活中的智慧態(tài)度。劉老師:雖然師從于您僅短短的一年,但您博識(shí)負(fù)責(zé)的形象已深入我心。羅老師:是您最早提醒我全面發(fā)展,至今仍記憶猶新。祝王老師藝術(shù)之路越走越寬廣。道不完的師恩,訴不盡的深情,人生路上取盡你們的芳華,才得以積蓄起成長(zhǎng)的力量?,F(xiàn)在,我真的非常感激,感激您在我誤入迷途時(shí)的不放棄。贈(zèng)馬老師;您是我最最喜歡的老師,是您讓我發(fā)現(xiàn)歷史也可以變成生動(dòng)的故事。我覺得,您不但是我們的好老師,更是我們的好朋友。我們的不懂事,讓您一次次地傷心和流淚,而您卻無怨無悔,依然處處為我們著想。哦,這就是伴我三年的初中校園,我的母校!三年來,看著新生竹筍拔節(jié)生長(zhǎng),頂起一片蔥蘢的方地;看著水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;觀望一樹櫻花,在那和煦的春風(fēng)里輕曳,飄灑粉嫩笑靨;觀梧桐撐起如傘的綠冠;望凌霄綻放鮮紅的花苞??三年來,操場(chǎng)被翻新,升旗臺(tái)被重建,在這變化里,三年已去。2015屆畢業(yè)生:常安承2015年6月8日畢業(yè)贈(zèng)言(常安承)致初中三年令我銘記的恩師:你們輪回與三年的教學(xué),周而復(fù)始,經(jīng)久不息,我是你們天下桃李中平凡的一位,但我也要懷一顆感恩之心,在畢業(yè)季里,面向你們,唱出內(nèi)心深處的贊歌。仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),您的以身作則,奉獻(xiàn)敬業(yè)是最令我受益的。雖然我仍不是最好,但我會(huì)始終保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在以后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。物理源自生活,我卻并不擅長(zhǎng),常感到無從下手,您的循環(huán)往復(fù)地教學(xué)方式,全面精煉的筆記,系統(tǒng)詳細(xì)地復(fù)習(xí)讓我漸漸理解它,掌握它。致熱情敬業(yè)的劉老師起初,在您的課堂上,我總是嘻哈,開玩笑,沒有認(rèn)真對(duì)待化學(xué)科目,以至于每次考試總拉不少分。致細(xì)致的馬老師您的認(rèn)真負(fù)責(zé)是公認(rèn)的,要不怎么會(huì)那般搶手,曾爭(zhēng)著要您教我們政史。自周一至周五,每天都能聽您講課,卻百聽不厭,從未心生煩意,總是期待著,期待著,期待您完美的政史課。您感冒時(shí)沙啞的嗓音聽得我為您感到病痛折磨的痛苦,每每這時(shí),我也總是正襟危坐,再也不說閑話,不做小動(dòng)作讓您提醒,讓您慪氣。只怪學(xué)生資質(zhì)平凡,拙筆實(shí)在描繪不出您在我們心中的高大地位。也曾背地叫您外號(hào),也曾學(xué)您逗人的語(yǔ)氣和動(dòng)作,曾經(jīng)的一切都化作真誠(chéng)的祝福,希望我們快些長(zhǎng)大,讓您少操心,祝愿身體一定健康,您的偉大形象永遠(yuǎn)屹立我們心間。人如其字,果然不錯(cuò)。初二,我幸運(yùn)地得到了您一筆一劃寫下的限量版"特別獎(jiǎng)",雖然與您的字相差甚遠(yuǎn),但與初一時(shí)相比的確是進(jìn)步了不少。您總是陪我們一起寫作,一起賞文、一起成長(zhǎng)。班主任劉老師,一位集高貴、美麗、智慧、善良、嚴(yán)厲于一身的老師,又是省級(jí)教學(xué)能手,我很慶幸自己能分在您的班上,在您的帶領(lǐng)下我漸漸打開了智慧之門。記得您來后的第一次考試,我只考了66分,您那種略帶輕蔑的笑容我至今也沒忘,您說:“6號(hào),考66分,多吉利!”當(dāng)時(shí)的我十分委屈,甚至有點(diǎn)不想上您的課了??可后來,隨著深入的接觸,我漸漸喜歡上您了,因?yàn)槲依斫饬四目嘈?,也漸漸融入到了您的課堂中,現(xiàn)在是越來越喜歡數(shù)學(xué)了。劉老師,我很慚愧,在我沒有學(xué)化學(xué)之前,我滿懷信心,以為自己完全可以學(xué)好,但是因?yàn)槲业牟慌?,所以化學(xué)成績(jī)一直不好。知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。黎明即起,孜孜為善。1嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!1決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。1豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳啟航吧,青春的船!你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!2當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!3不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。3同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。3人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。愿你日夜勤奮,早日成才!4成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。4孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。4只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。5對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。5平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。6美,是智慧,是靜謐。思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。――王汶石釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。――(英)培根讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。――(法)居里夫人一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。――(蘇)高爾基一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益:我確信這也是一個(gè)真理。像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!船在水上,會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上,會(huì)不斷地遇到困難。焚膏繼晷,孜孜不倦,寒來暑往十二載,魚躍龍門在今朝!為了激勵(lì)大家奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),我校高中所有任課教師深情寄語(yǔ)高三學(xué)子,向大家傳達(dá)好的祝愿和殷切的期望,希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,科學(xué)備考,決戰(zhàn)六月,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了你的成功,請(qǐng)用一顆真心去學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)屬于你的東西。杜衍文: 我是原野上的守望者,靜待今年六月的花開結(jié)果。李金雯:努力不一定有收獲,但不努力絕不會(huì)有收獲!馮云斌:每臨大事需靜氣。王 霞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?劉立軍:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。嚴(yán)文謙:刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。楊 婧:不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。事業(yè)上,光明磊落。但愿這和風(fēng)細(xì)雨與你一路同行。泰山上的一副對(duì)聯(lián):“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你從容……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。成功屬于你。你時(shí)有幻想,你時(shí)有默然。我將沉醉在你夢(mèng)想成真的日子里。愿你在生命的長(zhǎng)河中,用雙手建造自己命運(yùn)的堤壩。我相信,成功已經(jīng)向勤奮的你敞開了胸懷。緊緊地抓住今天的秒秒分分,有所進(jìn)步,有所攀登。成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。不斷地向昨天告別,滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。讓我唯一遺憾的是,我未能引導(dǎo)你步入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂。靈氣的你,堅(jiān)守初衷,執(zhí)著前行,任崇山峻嶺,任溝壑幽深,在人生事業(yè)的巔峰,愿你矗立著你的身影。當(dāng)春風(fēng)襲來時(shí),萬芽吐綠,你會(huì)擁有整個(gè)春天。愿你堅(jiān)韌挺拔,直指蒼穹。我相信:好運(yùn)總是偏愛勤奮的你?!伴e靜猶似花照水,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。剛健的你,多才的你,不僅腳踏實(shí)地,還能仰望星空。愛凝思的你,忠厚的你,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔,不為風(fēng)雨所折服,一定會(huì)卓立于成功之巔。匯入激流、借勢(shì)奔騰吧!愿你這支勝利之軍,為成功提速,及早到達(dá)金色的海岸。執(zhí)著中透著一股靈動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)中蘊(yùn)藏著幾分睿智。清秀的、淺淺的笑,讓我感到你的真誠(chéng),你的善良。文思濤濤的弄潮兒,偉岸地立于船頭,馭風(fēng)攜浪。兩年的陽(yáng)光雨露,兩年的辛勤耕耘。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!”“老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的?!薄袄蠋?,講臺(tái)上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),潤(rùn)花蕾,育桃李,奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會(huì)更親切、漂亮哦!”“敬愛的老師,您是個(gè)和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上?;厥淄?,三年時(shí)間恍如昨天。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!老師:老師,轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝,我們?cè)撜f再見了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。馬上要畢業(yè)了,再見老師,希望您忘記我過去的不好。經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮覀儠?huì)找到自己的星群。嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。――郭小川打基礎(chǔ),堂上精讀幾門課;作學(xué)問,館中博覽萬卷書。――(英)莎士比亞才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)濟(jì)慈我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――(瑞典)諾貝爾真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到,而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。我相信你的個(gè)性和膽識(shí),望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。
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