北師大版語(yǔ)文第七冊(cè)晏子使楚課件-資料下載頁(yè)
2024-11-30 01:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成。言片語(yǔ)或細(xì)小行為表現(xiàn)人物的性格特征。（１）實(shí)詞、虛詞的積累。注釋中的詞語(yǔ)多讀多記，不斷溫故知新。言特殊句式的辨識(shí)理解。賓語(yǔ)前置判斷句式。)1）晏嬰，齊之習(xí)辭者也。)2）齊人也，坐盜。例.得無(wú)楚之水土使民善盜耶?侮辱,晏子是如何回答的?請(qǐng)從課文中找出根據(jù)。能夠成功反擊依靠的是什么？（維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，更維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)；地評(píng)價(jià)，你能幫助齊王完成這一工作嗎？一說(shuō)你是怎樣巧妙地反擊楚王的？楚王被晏子反駁得啞口無(wú)言,看看斗不過(guò),又不甘心,眉頭一皺,來(lái)的盡是毛孩子呢？的羞辱，如果你是晏子的隨從，
【正文】 練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)楚王是個(gè)什么樣的人？ 假如你是晏子，你能否結(jié)合剛才的事例說(shuō) 一說(shuō)你是怎樣巧妙地反擊楚王的？（分析類比反 駁的方法） 形象分析： 勇敢、機(jī)智善辯、維護(hù)齊國(guó)的尊嚴(yán) 趾高氣揚(yáng)、傲慢自大、聰明反被聰明誤 晏子 楚王 語(yǔ)文活動(dòng) 情況：出于國(guó)家需要，請(qǐng)你代替晏子 出使楚國(guó) 以課本內(nèi)容為主，模仿晏子的口吻和神情 學(xué)生上臺(tái)分角色表演 師生點(diǎn)評(píng)（以鼓勵(lì)為主） 楚王被晏子反駁得啞口無(wú)言 ,看看斗不過(guò) ,又不甘心 ,眉頭一皺 ,計(jì)上心來(lái)：齊國(guó)難道沒有人才，來(lái)的盡是毛孩子呢？面對(duì)楚王的羞辱，如果你是晏子的隨從，該如何反駁呢？ 我來(lái)完成： 課外搜集表現(xiàn)名人智慧、才能的故事 搜集晏子故事并交流 晏子使楚 《 晏子春秋 》 橘化為枳 水土異也 楚之水土使民善盜 晏子：維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán) 機(jī)智善辯
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