【正文】 水被愛煽動??我清醒過來，才明白原來父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。2我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風拂著臉頰，秋雨洗著發(fā)梢，也滴滴潤濕了眼際。許久，從身后傳來陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒有回頭，只是輕輕關上窗戶。我感覺，那里有一雙模糊的眼。“閨女，天冷，聽話，把外衣披上??”顫顫的，緩緩的腳步，抖動的手。正是這雙千百次溫暖我的手，有一次搭在我的雙肩，摟緊我，慢慢地，暖暖地??2我怔住了，呆若木雞的站在那兒，雙眼直盯著轉角處，許久，許久??我終于吐出那兩個字“媽媽”。她有些靦腆尷尬的笑了下，說道：“噢，那個，那個，我怕你在路上摔跤，所以??”她沒有繼續(xù)說下去，一定是怕我煩她。于是，雪地里又恢復了寧靜，我們倆佇立看燕去燕歸在那兒，始終無語，可是我的目光注視她未曾離開，她那單薄的身子靠在墻角，雙腳還在瑟瑟地顫抖，臉色顯得有些蒼白，眼中交織著不同的情緒，有關愛，有尷尬，有擔心，還有一絲委屈，我也不知道2“哭吧！”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的慰藉。父親愛撫的摸著我的頭，仿佛哀傷也被他一層層抹去?！扒啻褐?，的確有很多的笑與淚，堅強的走下去，懷一顆希望之心，你會發(fā)現未來還有好多的驚喜點綴著你的生命?！备赣H望著遠方，默默說道。轉而看著我，他黝黑的眸子里，我看見了期待與相信。2突然，天飄起了雨，夾著清風，一天星斗都避而遠之，悄悄躲進了云層。我禁不住打了個寒顫。只聽見一陣脫衣聲，便覺一件溫暖的外套，披在我身上，隨之而來的便是“別著涼了！”啊，是父親！我轉過身，看到的那一幕永遠也忘不了：父親的頭上滿是晶瑩的水珠，兩眼已顯得灰暗，雙唇也似斷了水的干涸，歲月耕耘的痕跡寫滿了臉龐，訴說著無盡的滄桑??父親的聲音已不再洪亮，帶著暗啞，卻震斷了哦我內心深處的那根弦?！队脨壅陲L擋雨》第四篇：人物細節(jié)描寫的片段精選那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著難道他們出事了!我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜鈴——鈴——鈴——電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，喂!吳翔，補充題第二題怎么做?我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的興。我不知道，少打電話。砰地一聲，我掛上了電話。上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。(萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢?要是老師抽查到我會 背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢可是直到下課，老師也沒有抽查我。(今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。)我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。他們怎么那么有耐心啊?我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。4443我慢慢地數著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!/我說道：爸爸，你走吧。他望車外看了看說：我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：我走了，到那邊來信!我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：進去吧，里邊沒人。等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。第五篇：描寫人物細節(jié)的片段陳老師教起學來那是一絲不茍，嚴肅認真。但課余時間跟同學們交流起來卻那么平易近人，熱情親切。陳老師一點也不吝嗇笑容，跟她接觸的時候，她總會給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，聽到那個同學說了一個笑話，她必定笑得前仰后舍；聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們有點滴進步，她也必定會流露出欣慰的笑??她的笑聲如同金燦燦的陽光，一直投射到我們的心靈深處。父親，他長著一頭稍白的頭發(fā)，看上去很蒼老，額頭上有些皺紋，這可能是為維持我們全家生活的重擔而長出的皺紋吧？他那雙彎如月的眉毛下鑲嵌這一雙大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一張暗紅色的嘴巴。父親經常上身穿著棕色的夾克，下身穿著粘有膠并且?guī)в醒a口的褲子，因為父親是一位木匠，干活時常會被刀子刮傷、被日膠粘臟褲子，一雙普通的布鞋，構成了愛的布景。關于六爺爺其人，身為一名普通農民，現在已到了古稀之年總算晚景見晴；但還是***慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修養(yǎng)高的老人。他承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產而忙碌，為兼修詩詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務農期間把產量提高到了與國內前列相比，文化修養(yǎng)古今無遺。兒女們全都在外工作，兒媳又是國家高中教師，孫子是華北學院的大學生。他們個個都很孝順，每隔一、二天就會跟六爺爺通一次電話，問寒問溫，生活起居無猶無豫。姐姐比我大2歲，她長得挺漂亮可就是個“空花瓶”她的嘴可沒我伶俐，每次和她斗嘴的時候，她都被我說得“痛哭流涕”。六爺爺并沒有發(fā)表長篇大論，便把詩詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯綜變化的關系，講得一清二楚，生動有趣，使人豁然開朗；其文學知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領，來源于他對詩詞的深透和研究，更是他自身好學追求上進和辛勤的實踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。我相信，六爺爺的身體，一定能夠早日的康復起來。六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長詩詞對聯，常常幫村里村外的人寫各種文書報告，碰到鄉(xiāng)鄰鼠雀之爭，就相與排解，經過先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。六爺爺是我的老師，常常聽他談詩論文，說社會，道人生。他調門不高，但其人風骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學。所以我在詩詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關系，古人說“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩人和哲學家的氣質，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真?zhèn)?，屢說“愛國不在人后”。媽媽今年三十六歲，一直在單位從事銷售員的工作。她的個子不高不矮，一張圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，十分可親。每次坐在媽媽身邊，我都會感到特別溫暖。媽媽是我一生中最感激的人，因為媽媽把我從一個不懂事的嬰兒，培養(yǎng)成一名有知識的小學生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動。生活中，父親就像一盞永遠不會滅的燈，時時處處關心著我；學習上，耐心細致地指出我作業(yè)上的細微錯誤。父親要我成為一個勤學好問、遵紀守法、關心他人的好孩子。有一次，我在學校撿到了5角錢，高興地回到家里告訴爸爸，本認為他會說我很幸運，討了個便宜，但爸爸卻鄭重的說：“這種事小的時候爸爸也遇到過，你想丟錢的人不急嗎，應該把錢交給你的老師，5角錢事雖小但卻能體現一個人內心深處的品格”。后來，我把錢交給了失主，自己心里感到十分快樂。說起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛有加。小家伙時常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會在他下班時，跑到門口迎接他。他經常去為學生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來，他說這個世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會很開心。1他還是一個武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話，就來我家看看吧！我老爸脖子下面的“紅暈”就是最好的證明。他誰都不折騰，只折騰老爸。唉，沒辦法，人家勁兒大嘛。每天老爸都架著他的胳膊跳上跳下的，這是別人無法做到的（當然除了勁兒超大的人啦）。1他五官端正，眉宇間透出一股正氣，小小的眼睛炯炯有神，一身筆挺的警服把他襯托得威風凜凜。每天上學經過學校附近的十字路口時，我總能看到這個熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。我們學校地處居民區(qū)，上學放學時，人流量非常大，每到這個時候，就總能看見他無聲而熟練地指揮著交通。不管刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，他始終都堅守著自己的崗位。1外婆見我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來驚慌失措的外婆邁著笨重的步伐去醫(yī)院買藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無情，不舍得給一點星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實證明上天是無情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風無情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無情還不夠。但外婆沒有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著藥一邊對還在夢里的我推動著，急促的呼喊著，我睜開睡眼朦朧的眼，看見外婆那焦急的臉。我接過藥，看了看外婆的一身著裝就察覺到有異樣，我心知肚明了。1我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負責管理學校的團支部，還要主持學校大大小小的會議??基本上很少能看到她空閑的時候?？杀M管是這樣，她依舊關心著我們，學習、紀律、人際交往??一有空就請我們去辦公室坐坐，談談近段的學習，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學習，怎樣“玩耍”??1小時候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會緊緊地拉著媽媽的手。因為只要跟著媽媽，我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。如果媽媽說不買，我就會更緊地拉著她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。小時候，每次牽著媽媽的手，心里總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。