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正文內(nèi)容

廣州版英語四下module6unit16inthemarket課件-資料下載頁

2024-11-30 01:19本頁面

【導(dǎo)讀】課的目的是進(jìn)一步加深購物用語的學(xué)習(xí)。況,我把本課分為三個(gè)課時(shí)完成。用英語詢問物品價(jià)格。“三會(huì)”“四會(huì)”單詞。在交際中運(yùn)用、鞏固所學(xué)知識(shí)。慣,而且對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣仍然濃厚,好奇心強(qiáng),在這節(jié)課上,我重點(diǎn)把精力放在情景的設(shè)計(jì)上,利地進(jìn)行實(shí)際的語言交流,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。生養(yǎng)成主動(dòng)參與、積極開口說英語的習(xí)慣。主要是借助多媒體課件、單詞圖片、方位平面圖等直觀手段集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。主要是通過有趣的情景貫穿。在課堂教學(xué)中我適當(dāng)運(yùn)用了song、在學(xué)法上與教法相結(jié)合,采用了合作探究法,形成同步學(xué)習(xí)的環(huán)境,并有效地關(guān)注了學(xué)困生。Want>(為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松、愉快的課堂氛圍。),讓學(xué)生快速說出,為學(xué)習(xí)價(jià)錢作鋪墊。教會(huì)學(xué)生用英語說出美元的表示方法。學(xué)習(xí)新單詞half.并分大組、小組、個(gè)人操練。3)運(yùn)用同樣方式學(xué)習(xí)其它新單詞:fresh,carrot,和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極地投入新課的學(xué)習(xí)。

  

【正文】 的能力。 Complete these dialogues and act them out in pairs. Vendor: What can I ___ __ ___ ? Xiaoling: Yes, much ___ the mushroom ___ ? Vendor:They are 1 dollar 60 ___ a kilo. Xiaoling: will take it . Vendor:Thank ____ ? Xiaoling:No,thanks. ( 四 ) 活學(xué)活用 , 拓展新知 。 通過創(chuàng)設(shè)情景: Ja來到從化 ,她想買一些水果和蔬菜到朋友家 , 但她不會(huì)說中文 , 大家能幫幫她嗎 ?讓學(xué)生利用課前教室擺設(shè)的市場(chǎng) , 模擬情景中做新的對(duì)話 并進(jìn)行表演 。 這一環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開放 、 自由的模擬情景 , 讓學(xué)生生把學(xué)到的英語與生活聯(lián)系起來 ,有效地運(yùn)用語言知識(shí) , 體驗(yàn)成功感 , 發(fā)展了學(xué)生的交際能力 。 ( 五 ) 激勵(lì)評(píng)價(jià) , 體驗(yàn)成功 。 本節(jié)課,我通過豐富多變的語言評(píng)價(jià)貫穿課堂和開展讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),最后通過評(píng)價(jià)表總結(jié)評(píng)選出最佳學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的愉悅,極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣與樹立了學(xué)習(xí)的自信心。 (六)布置作業(yè),深化新知。 為了將課內(nèi)的知識(shí)延伸到課外,課內(nèi)外相結(jié)合,在生活中運(yùn)用知識(shí),本人布置了以下的作業(yè): 、記憶本課新單詞,并家聽。 DialogueA并完成 DialogueB 3.(選做) 學(xué)生選課本第 73頁的其中一種物品,自編一個(gè)購物的對(duì)話。 (目的是既復(fù)習(xí)了單詞,又靈活運(yùn)用了語言知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。 ) 五、說預(yù)測(cè)教學(xué)效果 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) , 學(xué)生鞏固和運(yùn)用了相關(guān)的購物用語 , 基本達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo) , 不同層次的學(xué)生都取得了不同的收獲和進(jìn)步 , 進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的聽說能力 、 表達(dá)能力及綜合運(yùn)用語言的能力 , 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和小組合作精神 ,充分體現(xiàn)了實(shí)踐 、 參與 、 合作與交流的學(xué)習(xí)方式 ,使學(xué)生都學(xué)得有趣 , 學(xué)得有成效 。
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