【正文】 面積7418平方米，總建筑面積為4573平方米。教學樓面積2982平米，綜合樓面積1548平方米，生活用房205平方米。有18間教師辦公室和24間普通教室，均采光通風良好，講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校操場面積1518平方米，建有60米塑膠跑道和一個籃球場。因建校用地困難，運動場地偏小。我?；緦崿F(xiàn)“校校通”、“班班通”、“人人通”三網(wǎng)的建設(shè)。老師上課都會使用電子白板進行教學，方便高效。同時實現(xiàn)了教師備課人手一機，遠程教育培訓可隨時在辦公室里上網(wǎng)學習，極大提高了教師網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。學校功能室齊全。其中有兩個105平米的計算機教室，100臺學生機，生機比達8:1。200平米的多媒體教室１個。60平米的圖書室１個，藏書18000冊，生均圖書21冊。另設(shè)有閱覽室、電子閱覽室、科學探究室、準備室（儀器室和藥品室）、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)室、綜合實踐活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室。以上各室設(shè)備齊全，利用率高，學校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn)。遷到新校以來，學校投入了適量資金，用于校園文化建設(shè)，校園文化凸顯成效。今后要進一步加大校園文化建設(shè)的力度，突出校園文化建設(shè)的亮點，為育人環(huán)境創(chuàng)造更好條件。三、目標規(guī)劃與制度建設(shè)教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導。為整合教學資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學質(zhì)量，我校大力試行“以生為本、以德樹人、質(zhì)量強校、特色興校”的辦學理念，以“三生教育”特色為抓手，爭取在三年的時間內(nèi)實現(xiàn)辦學目標和特色學校的建設(shè)。在發(fā)展中踐行我校特有的“團結(jié)、奮進、活潑、文明”的校風和“嚴謹、創(chuàng)新、務(wù)實、高效”的教風；形成“勤奮、自主、合作、進取”的學風。我校制定了《田家庵區(qū)第十三小學三年發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發(fā)展，珍愛生命，學會生存、學會生活、學會做人、學會學習。在遵循教育方針，學習國家教育行政部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對學校的各項規(guī)章制度進行了完善，制定了《田家庵區(qū)第十三小學管理章程》和《田家庵區(qū)第十三小學崗位職責》，使學校各項管理有章可循，走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子，實現(xiàn)了學校管理由常規(guī)化管理向制度化管理的轉(zhuǎn)變。學校成立安全工作領(lǐng)導小組，制定了《安全事故應急預案和疏散預案》、《校園安全管理制度》，簽訂《安全管理責任書》，建立路隊管理和接送制度，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。四、領(lǐng)導班子與教師隊伍建設(shè)我校堅持實行校長負責制，校級領(lǐng)導符合歸口管理崗要求，具備中級以上職稱和大專以上學歷。學校班子成員緊緊圍繞“團結(jié)務(wù)實、勤奮創(chuàng)新”這一目標，秉公辦事、以身作則，有較高的凝聚力；內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強的戰(zhàn)斗力；措施落實、務(wù)實進取，有較好的工作實效。作為學校領(lǐng)導，我們每個成員都首先對自己高標準、嚴要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，處處以身作則，努力起到模范作用。學校高度重視師德師風建設(shè)，成立了師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了師德師風建設(shè)制度、計劃、措施，堅持每兩周一次政治學習，組織教師認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的各項章制度的要求，讓每位教師在言行上有明確的標準，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學生健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度，我校還實行了多元化評價制度，即學生評、家長評、考評，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學生的人格，關(guān)注學生的個性差異，關(guān)注學生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責。五、規(guī)范教學管理與促進教師專業(yè)成長教學是學校的中心工作，規(guī)范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學管理制度。要求教師備課時必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記，形成學案。即達到“四備”（備課標、備教材、備學生、備教法），“四個明確”（明確教材的重點、難點，明確學生的思維特點，明確學科知識的交叉點，明確新舊知識連接點），減少了教師備課中的無用功，切實提高了備課質(zhì)量。按照減負規(guī)定，學校十分注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定（即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級不超過一個小時）。對教師業(yè)務(wù)和學生作業(yè)實行月檢制度，教學領(lǐng)導每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、評估，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。在對教學工作實施全程化、科學化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓學習，教師學歷達標率100%，所有的教師均有教師資格證書和普通話合格證書。從上一個學期以來，學校經(jīng)常利用放學后時間，組織領(lǐng)導和教師進行電化教學和基本功培訓，現(xiàn)在我校領(lǐng)導和專任教師都能熟練的運用現(xiàn)代教學手段授課，整體課堂充滿了活力，為學校擁有一支教學水平過硬的師資隊伍打下良好基礎(chǔ)。六、課程剛性化管理與課堂教學改革為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴格課程管理，按新課標組織實施教學。嚴格落實各級教育主管部門有關(guān)學生“減負”的規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間有保證。嚴格按教育局關(guān)于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無亂征亂訂、亂編濫印復習資料現(xiàn)象。每學期開學初，教導處均要制定出嚴密、科學、詳盡的教學計劃和授課總表并認真抓好落實。七、學生全面發(fā)展與評價制度學校設(shè)有心理健康咨詢室一個，定期開展心理健康教育講座，對學生進行青春期教育和心理咨詢，使學生身心得到健康發(fā)展。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室，并建立了衛(wèi)生保健制度，加強對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育，每學年組織一次學生體檢，學生體質(zhì)健康率達到95%以上，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照規(guī)定開足美術(shù)、音樂、體育課，由專任教師任課，設(shè)有音樂、美術(shù)專用教室各一個。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。三、四、五年級開設(shè)勞動技術(shù)教育課，充分發(fā)揮綜合實踐活動室功能，通過勞動知識傳授和勞動實踐活動，從小培養(yǎng)學生的勞動技能和勞動意識。學校今后將進一步完善教師評價體系和學生綜合評價體系，將設(shè)立學生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，實行等級加評語的評價制度，并在具體實施中不斷修改完善。八、系列化活動與德育教育我校成立了德育工作領(lǐng)導小組和少先隊組織，注重學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè)，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”建文明城鎮(zhèn)評比活動，到敬老院幫助孤寡老人搞衛(wèi)生，配合交警宣傳交通安全知識，進行了主題為“自己的事情自己做”的家務(wù)勞動等系列德育實踐活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各學科任課教師利用學科特點加強對德育教育的滲透，收到良好的效果。學校堅持每周一的升旗儀式活動，開展了良好行為習慣養(yǎng)成教育專題活動，設(shè)立學生行為習慣監(jiān)督崗，監(jiān)督、規(guī)范學生的行為習慣，經(jīng)過一段時間的努力，我校師生精神面貌煥然一新。德育處、少先隊認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，制定《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學生好人好事有記載。我校的德育工作將經(jīng)過不斷的深化和改革，學生的素質(zhì)將會進一步提高。九、學校亮點與特色教育最近幾年來，在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導，區(qū)教育局具體指導，全體教師的共同努力下，我校先后被評為：淮南市安全保衛(wèi)工作先進單位、淮南市教育系統(tǒng)先進單位、淮南市少先隊檢閱式優(yōu)秀組織獎、第六屆淮南市少兒藝術(shù)節(jié)演出三等獎、田區(qū)禁毒預防示范學校、田區(qū)優(yōu)秀少先大隊、田區(qū)優(yōu)秀少先中隊、田區(qū)勞動先進單位、田區(qū)青年志愿者先進單位、田區(qū)文明單位標兵等榮譽稱號。我校為大力推進貫徹素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵。我校在全面總結(jié)了以往辦學經(jīng)驗，深入分析了學校周邊的教育資源，認真聽取廣大師生和社會各界意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證，認為“三生教育”(生命教育、生存教育、生活教育)符合我校校情，有利于促進學生朝著“合格＋特長”的方向健康、快樂、全面發(fā)展，有利于我校不斷提高辦學水平和辦學檔次。為此，學校于2013年8月份組織管理人員連續(xù)召開了幾次創(chuàng)特會議，會議上成立了創(chuàng)特領(lǐng)導小組，擬定了關(guān)于我校開展“三生教育”辦學特色創(chuàng)建工作的通知，擬定創(chuàng)建特色小學實施方案和三年規(guī)劃，制定三生教育各項制度,確立三生教育內(nèi)容（通過生命教育，幫助學生認識個體的自我生命和他人的生命，認識生命的生老病死過程，領(lǐng)悟生命的意義和價值，引導學生尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實現(xiàn)生命的和諧發(fā)展。通過生存教育，使學生認識生存及提高生存能力的意義，樹立人與自然、社會和諧發(fā)展發(fā)展的正確生存觀，學會判斷和選擇正確的生存方式，學會應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動能力；通過生活教育，使學生認識生活的意義，熱愛生活，奮斗生活，快樂生活，提高生活能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)養(yǎng)成良好的習慣，增強社會責任感）。將在三年的時間完成“三生教育”三個學段目標教育任務(wù)，以三生教育為抓手，力爭達到“以生為本、以德樹人、質(zhì)量強校、特色興?！钡霓k學理念和我校辦學的總目標。十、存在問題與努力方向運動場地較小，缺少達標的塑膠跑道和排球場。教師師德、個人素質(zhì)達不到要求，一部分學生的行為習慣有問題。師資力量還較薄弱，跟不上學校的發(fā)展。今后，我校將以標準化學校的榮譽為動力，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，繼續(xù)完善學校辦學條件和校園育人環(huán)境建設(shè)，強化規(guī)范學校內(nèi)部管理，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，與時俱進，開拓進取，促進學校各項教育教學工作科學發(fā)展。田家庵區(qū)第十三小學義務(wù)教育學校標準化建設(shè)匯報材料田家庵區(qū)第十三小學