中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料-資料下載頁
2025-09-29 20:46本頁面
【正文】 ，充分調動廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。三、今后工作方向和具體措施一要繼續(xù)強化領導，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，切實推動學校科學發(fā)展。把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為推動學校建設整體水平提高的實踐載體，精心組織，周密部署。進一步理清思路，明確目標，落實責任，強化措施，充分調動廣大教職員工參與的積極性，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的效果。二要確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。搞好“四個結合”。一是與實際工作相結合，以活動推動我校各項工作有效開展；二是與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，推動我校工作科學發(fā)展，快速發(fā)展。三是與新形勢發(fā)展需要相結合，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的突出問題和各種難題，著力探索促進我校發(fā)展的新思路、新途徑，促進我校事業(yè)又好又快發(fā)展。四是與加強校風建設活動相結合，在轉變工作作風、增強責任意識、提高工作效率方面取得新成效。第五篇：東華中學創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料（本站推薦）東華中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料按照市教育局黨委《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》工作部署，東華中學黨支部根據學校實際情況，制定了活動方案，廣泛進行宣傳動員，深入進行黨性分析，認真搞好黨員評議，樹典型，定標準，明職責，重承諾，落實三訪六問工作，開展對標奪星活動，有力的推進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，促進了學校的教育教學工作，取得了較好的成效，現將有關工作匯報如下，請大家批評指導：一、提高認識，精心組織5月12日，我們組織學校黨員干部參加了市教育局黨委組織的 ?深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動?視頻動員大會，會后，我們立即召開支委會，再次學習李局長講話精神，學習市教育局活動實施方案，深入理解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義，決心以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，加強支部建設，提高黨員素質，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動學校教育教學工作再上新臺階。在此基礎上，支部成立了活動領導小組，建立了活動機構，明確了各自的職責，其中書記重點負責活動方案的制定，學習動員、階段總結、量化考核等工作。宣傳委員重點負責宣傳報道、勞動競賽，典型宣傳等工作。組織委員活動辦公室主任并負責陣地建設工作。領導小組根據分局的實施方案和學校的實際情況，制定了?東華中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案?，確定了?學習科學發(fā)展、構建和諧校園、爭當模范教師?的活動主題，以?三訪六問?、?百名教師訪百家?活動為載體，開展?強素質，鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵?等活動。二、搞好學習宣傳動員工作為了讓全體教職工了解?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，在全校掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，我們隆重召開全體教職工大會進行動員，學習市局領導的動員講話，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義，宣布了學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。專門召開了黨員大會進行部署，明確活動的程序、目標和方法，對黨員提出了具體的要求。為了營造氛圍，我們廣泛進行宣傳，制作了橫幅宣傳標語，還設計了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳櫥窗、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網頁進行宣傳。三、扎扎實實開展黨員評議工作。我們按照實施方案黨員的評議程序，支部擬定了評議方案，專門召開黨員大會，組織教師黨員學習五個模范的條件，要求黨員依次進行檢查對比，查找自身存在的問題，深入剖析產生問題的思想根源，制定切實可行的整改措施。通過征求群眾意見、黨員相互談心等形式，總結近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，重點分析檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。為了使活動不走過場，黨支部逐個閱讀、審核了每個黨員的個人黨性分析材料。分黨小組并邀請職工代表參加，每一名支部委員負責一個黨小組，組織召開了黨員評議活動。實事求是地分析、評價了每位黨員的成績和存在的問題，寫出了每一個黨員的評議意見。在此基礎上，我們評選了2012的優(yōu)秀共產黨員，舉行了優(yōu)秀黨員事跡報告會，使全體黨員都受到了深刻的教育。四、做好三訪六問，百名教師訪百家活動。我們結合學校實際情況，首先在畢業(yè)班確定了50多名學困生作為幫教對象，學校領導每人幫教兩名學困生、初三年級組每名黨員幫教一名學困生，其他年級組的黨員各負責自己任教班級的一名學困生。我們要求每周要了解學生情況、要與家長聯系，與家長一起幫助、督促學生學習。經過近一個學期的幫教，這些學生都有了不同程度的進步，其中不少同學跨入了中等水平的行列。三訪六問活動，也為東華中學今年中考取得突出成績創(chuàng)造了條件。五、積極開展對標奪星活動。為了把創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入，我們以對標定位為契機，黨員干部做表率，激發(fā)教職工?愛崗敬業(yè)?熱情，促進工作作風轉變，提升服務宗旨意識，開創(chuàng)奮勇爭先的新局面。首先是采取對標?黨章?和?五個好?、?五個模范?，引導黨員找差距、找不足，明確自己的奮斗目標。第二是在黨員中間設立?五星?：講課高手星、師德高尚星、愛生如子星、愛崗敬業(yè)星、遵紀守法星。以爭五星活動為載體，開展勞動競賽、師德評比、激發(fā)黨員的工作、學習熱情，提高工作水平。為了把這項活動落到實處，我們進行了具體安排，制定了開展?五星?對標活動的實施方案，擬定了每個?星?的具體標準，列出了具體的時間表。為了把活動落到實處，支部專門設立了?五星?對標評比欄，檢查每個黨員的對標奪星情況。到目前位置，已經評選出師德模范星6人、講課高手星8人。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，激發(fā)了全體黨員和廣大教師的工作熱情，有力的推動了學校教育教學工作的開展。黨支部成員積極深入教學一線，堅持聽推門課、公開課、示范課，每人聽課都在百節(jié)以上，其中校長聽課達到219節(jié)。支部30名黨員，每人都寫出了承諾書，作出了莊嚴的承諾。今年黨員教師積極學習昌樂二中和杜朗口的經驗，用高效課堂教學理念進行課堂教學改革，他們率先上高效課堂示范課，收到了較好的成效。全體教職工普遍愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，形成了良好的育人氛圍，教育教學質量更是穩(wěn)步提高。
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