中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得-資料下載頁
2025-09-29 20:44本頁面
【正文】 會到以下幾點：一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、關愛學生。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。三、教書育人。孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”，加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。四、為人師表。以身作則，率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用我們的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得第五篇：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得——茶店子小學張照坤總有朋友和我戲說：“你們當老師的是是人類靈魂的工程師喲?！倍谖铱磥斫處煵皇翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，卻是責任最重的職業(yè)，國家把民族復興的希望寄托于教育，家長把孩子的發(fā)展寄托于教育，孩子把對未來的期盼寄托于教育。教師，總是備受社會各界的關注，從08年地震的“范跑跑”事件到2013年海南校長帶小學生開房事件，近年各種“**門”事件的曝光總是一次又一次將教師輿論推向風口浪尖，也拷問著每一個同胞的職業(yè)道德。而作為一名新教師初入職場半年，我亦深刻反思著自己作為一名教師的責任。不僅要教好書，還要育好人！教師職業(yè)道德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用，自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。作為一名新教師，自己在教育教學技能上還有諸多的欠缺，“第二天的課怎么上？上哪些內容？教學環(huán)節(jié)如何設計？怎樣才能將孩子們講懂突破教學重難點？” 等等變成為每天日思夜想的問題。絞盡腦汁想出的各種方法在一群熊孩子面前瘦小甚微，以學生為本，親和育人，“蜜糖加炮彈”總算是稍微Hold住了點一幫屁娃娃，每一次用心的備課也總算是換來了孩子們一點點的進步，悄悄的為孩子們的小小進步而歡欣鼓舞，或許這就是“成就著學生的成就，幸福著學生的幸?！?。在平凡艱辛的崗位中苦中有樂、樂在其中、樂此不疲，認真做好每一件小事、耐心的關注每一個孩子、積極精進地去拓展學習，或許這就是勇?lián)氊?、傳承師德了吧！近期在瀏覽母校西南大學網(wǎng)頁時，偶然讀到學校某院院長寫的“給教師的十條建議”，其中幾條真的是說到自己內心深處去了，借此也摘錄幾條與大家分享?！暗谝粭l：水平不行態(tài)度補，態(tài)度不行情感補；科研不行教學補，教學不行管理補。第二條：尊重自己所選擇的職業(yè)，熱愛自己所從事的專業(yè)，情系自己所投身的事業(yè)。第四條：以生為本，親和育人，微笑服務。第五條：強化責任意識，講究教育良心。第六條：樹立良好師德形象，無愧于人民教師的稱號。第七條：課堂顯功底，課前花功夫，功夫與功底同在。第八條：成就著學生的成就，幸福著學生的幸福，教師今天的成就，關乎著學生明天的幸福。第十條：只有永遠當好學生，才能永遠當好先生，要以先進的理念與思想觀念影響學生。”師德
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