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中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-08 20:43本頁(yè)面
  

【正文】 任務(wù)重,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。(2)生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學(xué)生相對(duì)較多,導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展,我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。第五篇:中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案南婁中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案為了加快推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小校際之間的差距,全面提升我校教育質(zhì)量,切實(shí)保障少年兒童公平接受義務(wù)教育。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”主要思想為載體,依法強(qiáng)化學(xué)校行為,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教育資源配置;努力縮小學(xué)校之間的差距,為初中、高中階段少年兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件;努力提高我校義務(wù)教育實(shí)施水平,采取加快投入、分步實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)的方式,積極進(jìn)取,實(shí)事求是,整體推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題,以提高質(zhì)量為核心,力爭(zhēng)在義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育相對(duì)均衡發(fā)展,使在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量等方面基本達(dá)到均衡發(fā)展。三、具體措施教育管理。完善和落實(shí)義務(wù)教育管理機(jī)制,基本建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制;制定和落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展計(jì)劃;建立和落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度,定期考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,形成有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力;重視和加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,明確教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的法律地位,對(duì)其人員配備、工作經(jīng)費(fèi)、辦公條件、交通工具等全部落實(shí)到位。經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)比例,三個(gè)增長(zhǎng)”等各項(xiàng)教育投入經(jīng)費(fèi),優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)。通過(guò)與縣教育局、財(cái)政局聯(lián)系爭(zhēng)取教學(xué)裝備和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。確保教師國(guó)標(biāo)工資及津貼補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。有效遏制我校發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。布局調(diào)整。按照“合理規(guī)劃、逐年實(shí)施、從易到難、整體推進(jìn)”的原則,辦學(xué)條件。全校學(xué)生建筑總面積6165平方米,每名學(xué)生平均校舍面積達(dá)到 14平方米,學(xué)校有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室和各類(lèi)功能教室的儀器器材設(shè)備的配備都達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);圖書(shū)配備生平均達(dá)到25冊(cè)、教師隊(duì)伍。加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,重視骨干教師的培養(yǎng)、使用和管理,采取分科、分批、分期的方式進(jìn)行全體教師培訓(xùn),全面提高全體教師的能力和教學(xué)技能;全校教師專(zhuān)科以上學(xué)歷要達(dá)到95%以上,按規(guī)定比例配齊教師,均衡師資力量,均衡學(xué)校教育資源;通過(guò)“名師講堂”、“名師送教”等形式帶動(dòng)我校師資隊(duì)伍整體水平的提高。普及程度。%,初中生輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)。素質(zhì)教育。我校切實(shí)承擔(dān)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職責(zé),為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持我校實(shí)施素質(zhì)教育的機(jī)制。完善德育工作機(jī)制,建立德育基地,德育工作成果顯著,師生無(wú)犯罪現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,實(shí)現(xiàn)有衛(wèi)生保健室,確保體育課時(shí)和體育鍛煉時(shí)間。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,提高學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到 95%以上。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,學(xué)校無(wú)重大安全事故。四、實(shí)施步驟我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施工作總體分為四步驟:(一)宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段:調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。(二)規(guī)劃立項(xiàng)階段:申報(bào)規(guī)劃做好建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。(三)實(shí)施規(guī)劃、項(xiàng)目完成階段(四)抓差補(bǔ)缺、總結(jié)驗(yàn)收階段:按照規(guī)劃,抓差補(bǔ)缺,提出請(qǐng)驗(yàn)申請(qǐng),接受各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。五、保障措施學(xué)校成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)擔(dān)任。下設(shè)辦公室,由副校長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,形成良好的工作局面。學(xué)校切實(shí)把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地位,指導(dǎo)編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措和使用、校長(zhǎng)與教師等方面負(fù)有統(tǒng)籌管理的責(zé)任,具體組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,確保教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。加大對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的投入,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)督管理,提高資金使用效益,積極推進(jìn)和深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。提高義務(wù)教育階段中學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)保障水平;建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制;鞏固和完善教師的工資保障機(jī)制,及時(shí)兌現(xiàn)教師的各種補(bǔ)貼;切實(shí)加強(qiáng)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作;規(guī)范辦學(xué)和收費(fèi)行為,依法推進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展。鎮(zhèn)人民政府對(duì)本鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、規(guī)劃、督促檢查和經(jīng)費(fèi)籌措的責(zé)任,要配合學(xué)校依法做好初中階段少年兒童的入學(xué)和控制流失工作,高度重視解決好農(nóng)村子女和殘疾少年的入學(xué)和流失問(wèn)題,指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)督查,切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督機(jī)制,對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況實(shí)施考核,對(duì)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出突出貢獻(xiàn)的教師予以表彰;對(duì)工作不力,嚴(yán)重影響均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的,追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)按時(shí)達(dá)標(biāo)。
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