個(gè)人年度研修計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-08 20:38本頁(yè)面
【正文】 與前輩和同事的交流，促進(jìn)自身教學(xué)能力的進(jìn)步。撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)選，促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)?？傊?、我要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化底蘊(yùn)，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好。以教書育人為己任，對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。第四篇：個(gè)人研修計(jì)劃個(gè)人校本研修計(jì)劃東小五年級(jí)語(yǔ)文組楊煥 新的學(xué)年又開始了，本學(xué)年里，為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不同層次的提高，更新自己的教育觀念，以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求；為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，以更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，結(jié)合我校的工作實(shí)際和自身的發(fā)展要求，特制定本的個(gè)人校本研修工作計(jì)劃。（一）研修目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）》和新課程標(biāo)準(zhǔn)等各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，加快新課程發(fā)展建設(shè)的步伐，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極進(jìn)行教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。（二）個(gè)人研修形式自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期推薦的書目，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。使讀書成為我的自覺(jué)行動(dòng)，對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。小組研討：本學(xué)期我會(huì)積極參加我組我校定期舉行的研討交流會(huì)，在研討中讓自己的各方面能力得到相對(duì)的提高。教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究，以解決自己教學(xué)中的疑難問(wèn)題，讓我的教學(xué)更具特色。課題研究。定期參加學(xué)校及小組交流階段性研究成果，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財(cái)富。積極進(jìn)行教學(xué)反思，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行更好的教育教學(xué)工作。堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，小結(jié)做得好的方面繼續(xù)加強(qiáng)，做得不夠的方面繼續(xù)努力。充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。“學(xué)而不厭，誨人不倦”。在今后的工作中，我會(huì)用計(jì)劃中的條款要求自己，努力使自己成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代教師！第五篇：個(gè)人研修計(jì)劃附件：個(gè)人研修計(jì)劃模板個(gè)人研修計(jì)劃姓名教齡學(xué)校任教學(xué)科年級(jí)此次培訓(xùn)過(guò)程中您想要解決的一個(gè)重難點(diǎn)問(wèn)題如何提高自己的教學(xué)能力，可以輕松地上課，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)，我也能很好地把握課堂，準(zhǔn)確把握每課重難點(diǎn)知識(shí)，在課堂做到有主有次。計(jì)劃在教學(xué)實(shí)踐中上的一節(jié)課的名稱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》研修目標(biāo)掌握輕松的教學(xué)方法很好地把握課堂可以把握每課的重點(diǎn)，很好的解決研修主題如何板書并提高教學(xué)能力，會(huì)上課，學(xué)生學(xué)的輕松，老師教的輕松，正確把握每課的教學(xué)重難點(diǎn)，讓學(xué)生快速很好地接受，讓學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，不要讓他們感到上完課頭腦一片混亂。實(shí)施步驟網(wǎng)上學(xué)習(xí)該知識(shí)，了解教學(xué)方法看優(yōu)質(zhì)課，看專家如何上課，體會(huì)其教學(xué)步驟，方法。把所學(xué)到的運(yùn)用到自己的課堂實(shí)踐中在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法尋找適合自己學(xué)生教學(xué)方法。在課堂中反復(fù)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，找到自己的一套得得心應(yīng)手的教學(xué)方法。最后要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，提高音樂(lè)專業(yè)水平。預(yù)期研修成果提高自己的能力，找到適合自己的教學(xué)方法，會(huì)上課，準(zhǔn)確掌握重難點(diǎn)，學(xué)生可以在課堂中學(xué)到的知識(shí)更多
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