【正文】 生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。驕陽似火的七月，當同學們沉浸在放假回家的喜悅中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我山西農業(yè)大學信息科學與工程學院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，組織了赴太谷縣北汪鄉(xiāng) “三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料。到了鄉(xiāng)政府，白鄉(xiāng)長、黃書記，以及學院孟永亮書記和宋建武書記還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。我所結對子的吳家莊村，位于太谷縣城西南部北洸鄉(xiāng)境內，右臨太井線，北臨西付井、侯城鄉(xiāng)，南接西咸陽，東西與北洸相挨，交通十分便利。所在的晉中盆地屬于暖溫帶季風影響下的大陸性半干旱氣候類型，年平均降水量480毫米，≥10℃的年平均積溫3 700℃，大田作物一年一熟。吳家莊村農業(yè)和各項用水主要依靠地下井水，地下水含水層主要位于100150米之間。整個村莊地形相對平緩，村南高村北低?，F(xiàn)有農戶175戶，人口372人，人均耕地不足兩畝。多年來，吳家莊始終把發(fā)展經濟、增加農民收入作為農村發(fā)展的第一要務，把調整產業(yè)結構、強化主導產業(yè)作為工作的重心。吳家莊村依托村內養(yǎng)殖大戶的帶頭作用，積極推動生豬養(yǎng)殖產業(yè)，通過“大戶帶頭、散戶集中、合作聯(lián)營”等方式，不斷壯大吳家莊村的生豬養(yǎng)殖。今年完成吳家莊海建養(yǎng)豬專業(yè)合作社擴建項目。該項目投資150萬元，建設標準化豬舍20000平方米，年出欄生豬1萬頭。目前全村養(yǎng)殖戶達70余戶，村民收入75%來自生豬養(yǎng)殖。在對大做強農業(yè)產業(yè)的同時，吳家莊村還積極引進項目，提升全村經濟實力。今年入駐漢陽溝槽管件有限公司和建業(yè)鑄造有限公司，兩家企業(yè)目前前期投資達6000萬元，明年將繼續(xù)投資近6000萬元。這兩個企業(yè)的加入為吳家莊村解決勞動力近百人，將全村的社會經濟水平聽到了一個新的高度。經過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農民朋友們的愿景。隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。第五篇：三下鄉(xiāng)個人總結三下鄉(xiāng)個人總結三下鄉(xiāng)志愿活動，已圓滿結束；千人橋鎮(zhèn)的一切，已離我遠去。時光荏苒，歲月流逝，七天的支教活動很快結束，可是那與老師同學、學長學姐們共同努力，相互協(xié)作的點點滴滴，那和小朋友們一起學習，游戲的一幕幕場景，那同在千人橋鎮(zhèn)的一切一切，都深深留在我的記憶里，將成為我人生中一段難忘的經歷。剛入大學沒多久，就經常聽到學長學姐們說起他們的三下鄉(xiāng)經歷，看他們的三下鄉(xiāng)的視頻，照片。他們回憶時，會看到他們說起時會很深情，很開心，很懷戀。有時候他們看到視頻，仍會情不自禁的落淚。那時，我看在眼里，心里琢磨這著，為什么他們會這樣？三下鄉(xiāng)是什么樣的活動？那時，我也有了個愿望，希望能去三下鄉(xiāng)體驗下，去切身了解三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。今年6月份，正在我們緊張的準備期末考的時候，三下鄉(xiāng)實踐活動報名開始了，我義無反顧的報了名，并很幸運的通過了面試。之后，便是三下鄉(xiāng)實踐活動出發(fā)之前的準備階段，我們共同商討教學方案，充分準備教學材料，教學視頻，經過多次修改才確定教學內容。7月2日早上，我們早早起床，在一切前期工作準備就緒后，我們帶著誓言，帶著激情，帶著期待，一路歡笑地踏上了開往六安市舒城縣千人橋鎮(zhèn)中心小學的旅程。經過一個多小時的車程后后，我們到達了千人橋小學，那兒即是我們支教，生活七天的地方。經過打掃和簡單的整理后，當地鎮(zhèn)政府熱情招待了我們。吃過豐盛的午餐后，我們就開始了三下鄉(xiāng)的第一項工作——宣傳。頂著夏日火辣的太陽，我們挨家挨戶的宣傳，告知居民們我們調研，支教，和放電影的相關活動時間地點，并在居民的允可下粘貼宣傳海報。由于當地居民都很熱情，也很好交流，對我們的工作都很支持，我們的任務很快就完成了。第二天早上，我們開始招生，作為英語組的老師，我和其他兩位同學一起努力，成功招收15名小朋友，后來又加了3個，共18名小朋友，他們圍上來親切的叫著老師，叫著姐姐，那么自然，那么純真，我是那么的興奮呀，那么的開心??！緊接著我們就開始了教學課程，當起了小老師，認真的教他們學習英語單詞，詞組，歌曲，組織他們玩單詞換寶游戲，他們的學習興趣非常濃厚，都非常懂事。然而一天中給我印象最深的是送小朋友回家。第一次送的小朋友是個很靦腆的小女生，不大說話，很文靜，但令我感動的是當看到我迷路的時候，她急忙叫上還在忙農活的奶奶，告知她奶奶說老師迷路了，她奶奶趕忙追上了，把我送出來。此時我了解到，雖說她不說話，但也是個熱情，懂事，心地善良卻不善言表的好孩子。后來還送過她幾次，盡量多開導她，讓她多說話，慢慢的熟悉了，還會和我聊聊天，說說話，課堂上不懂得問題也會很認真的詢問，并弄懂。期間有太多的小朋友給了我們志愿者太多的震撼，太多的感動，太多的淚水。雖然是那樣的炎熱，但他們每天都能早早到教室。七天里一如既往堅持著過來上課，放棄了空調房里，電腦桌前的安逸生活。即使很熱，已經是滿臉的汗珠了，可當我詢問熱不熱的時候，每位小朋友都如出一轍的說不熱，這善意的謊言是多么的令人感動??！有些小朋友雖然才一、二年級，卻也已懂得關系他人，竟讓家長買來水果。有些小朋友在我問到想考入什么大學時，竟脫口而出說清華大學，說明他們雖小，可也有著自己的目標，有著自己的理想，希望他們都能通過自己的努力進入理想的高等學府。一轉眼，七天的時間就過去了，在一臺笑容與淚水相伴的文藝匯演，在一場與小朋友痛苦告別后，在一次有著全體三下鄉(xiāng)志愿者參加的聚會過后，就到了我們離開的時候了。7月9日一早，我們早早起來收拾行李，準備離去，可是許多小朋友們卻已經來等著送我們離開，來和我們告別。我們離開了。坐在回程的車上，看著窗外，是多么的不舍，這次的離開，可能將是永生不相見，不由得失落起來。現(xiàn)如今，從三下鄉(xiāng)回來已近二十天了，開始寫這份總結，回憶起當時的種種，看著手機里張張笑臉，聽著合唱的歌曲及教小朋友的英文歌曲，眼睛竟不自覺的濕潤了，是想念，是感動，或是喜極而泣，那些過往已深深刻在我的心上，此時的我已理解了學姐學長回憶起三下鄉(xiāng)的狀態(tài)。袁飛2012年7月29日