【導(dǎo)讀】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。摩托車大客車轎車自行車。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)車輛情況統(tǒng)計(jì)。小朋友最喜歡吃水果了,他們購買了下面幾種水果。小朋友購買各類水果情況統(tǒng)計(jì)。月份一~三月四~六月七~九月十~十二月
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,積累體積的經(jīng)驗(yàn)。在不計(jì)損耗的情況下,獲得體積的守恒性的經(jīng)驗(yàn)。?,掌握體積的意義。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。真大呀!大象的身體真大,所占的空間也大;老鼠的身體真小,所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長(zhǎng),體積一樣嗎?雖然兩根木棍一樣長(zhǎng),但是紅色的木
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)容積教學(xué)目標(biāo)?1.初步理解容積的概念。?2.了解體積與容積的關(guān)系,并能換算。?3.通過觀察、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積與容積的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。容器可樂瓶里盛滿了可樂,那么這些可樂的體積就是可樂瓶的容積茶葉罐里裝滿了茶葉,墨水瓶的容積墨水瓶了盛滿了墨水,那么這些墨水的體積就是
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在豐富的具體問題情景中,感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際的問題的需要,并通過進(jìn)一步的操作和思考體會(huì)平均數(shù)的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。(結(jié)果是整數(shù))2.在運(yùn)用平均數(shù)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)在圖里移一移就知道
2024-11-12 02:21
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星:團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,積極動(dòng)腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說廢話,坐姿端正,說停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語言完整,思路清楚。0cm1234567891011321
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長(zhǎng)的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長(zhǎng)度.我們把繞
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積學(xué)習(xí)目標(biāo),使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號(hào)1號(hào)2號(hào)
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?提高收集信息能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力和問題解決能力。?體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?能將信息整理分類,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果登錄入表,畫成統(tǒng)計(jì)圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日
2024-11-30 02:15
【總結(jié)】整體與部分教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實(shí)例。2.能力目標(biāo):初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的,初步感知辨證關(guān)系。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入出示中國地圖,使學(xué)生感知什么是整體,什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學(xué)生舉
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.初步認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖,知道折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2.會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖,分析數(shù)量的增減變化情況,并回答問題。24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌;25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌;27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌;28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。中國代
2024-11-30 02:20
2024-11-30 03:04
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)-統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和推斷。2.能在格子紙上制作簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析的能力。我記下了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的車輛情況車輛類型大客車轎車摩托車自行車數(shù)量(輛)15322437參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的車輛情況統(tǒng)計(jì)表
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和推斷。2.能在格子紙上制作簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。(輛)100203040摩托車150304560摩托車(輛)(輛)2004060
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)行程問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中,理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系,解決生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題。我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車每小時(shí)行駛多少千米?綠色汽車每小時(shí)行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法;讓同學(xué)們嘗試著畫線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題,幫助同學(xué)們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么?路程,速度
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)??沒有端點(diǎn),可以無限延長(zhǎng)。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相