【正文】 修養(yǎng)為目標(biāo)，以和諧校園文化為主題進(jìn)行打造。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，我校始終把校園文化建設(shè)與育人活動相結(jié)合，樓道上、走廊內(nèi)精心設(shè)計的經(jīng)典文化、弟子規(guī)、成語典故不斷啟迪與警示著學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)善思的濃郁學(xué)風(fēng)；教室門口的寄語，對學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展產(chǎn)生著潛移默化的影響。營養(yǎng)餐儲藏室： 體育器材室：我校各類器材、儀器得到充實和完善，體育器材：籃球架、乒乓球臺、體操杠等已投入活動當(dāng)中，不僅能滿足體育教學(xué)使用，每天下午活動時間師生根據(jù)各班活動表選擇活動器材在這里盡情活躍，強身健體。每天堅持陽光體育鍛煉一小時。請移步教學(xué)區(qū)。一樓依次是會議室、辦公室各年級教室，二樓是 多功能教室、辦公室、心語室、留守兒童之家、各年級教室。三樓是教室、辦公室、紅領(lǐng)巾廣播室、各年級教室。在線課堂：這邊是多功能教室。配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備、多媒體設(shè)備及常用的電教設(shè)備，是我校開展教師教研、優(yōu)秀課展示和學(xué)生接受心理健康、法制知識等教育的場所。學(xué)校將組織教師利用這些資源開展各學(xué)科的教研活動，進(jìn)行音樂、美術(shù)、英語等公開課的對外展示。這些活動有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教師的教學(xué)水平，促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。辦公室：辦公室是教師日常工作的主要場所，是教師備課、反思、批作的場所，也是學(xué)校教研活動評課、研討的場地，更是每周教師安全例會的集結(jié)地。在教師管理方面，我們對學(xué)校教師進(jìn)行“分層管理” 加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評機(jī)制。學(xué)校為他們搭建平臺，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入角，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。從而形成“勤教、善研”的教風(fēng)，全面塑造整體形象——“修師德，強師能、筑師魂”，推動觀溝小學(xué)教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。心語室：留守兒童之家：我們的心理輔導(dǎo)室—我校心語室分成三個區(qū)域：發(fā)泄區(qū)，聊天區(qū)，活動區(qū)。發(fā)泄區(qū)：學(xué)生可以在這里盡情發(fā)泄自己的狂暴情緒，“聊天室”孩子們在這里可以吐露心聲，向老師傾訴自己的困惑和煩惱；這邊是“留守兒童之家”也是活動區(qū)，孩子們可以在這里開展各種休閑娛樂活動，在活動和交往中得到心理的成長；也可以通過親情和熱線電話，為留守兒童與父母的交流開辟新渠道，并建立良好的家校溝通。請隨我來，這邊全部為教室，同學(xué)們上課學(xué)習(xí)的場所。共8個教學(xué)班，每班平均46人，班班有班規(guī)、班訓(xùn)，師生共同打造的自己獨特的班級文化。有多媒體設(shè)備（2015年標(biāo)建最新配備），深受師生喜歡。請隨我來，這里是運動場，共3188平方米。設(shè)有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場，以及一條70米的跑道。可供34個班級同時活動。各位領(lǐng)導(dǎo)，我們深知：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，第一小學(xué)前景美好，這里有良好的教學(xué)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一流的教學(xué)水平，和諧的教學(xué)氛圍。在今后的歲月里，我校將進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)為創(chuàng)建富有特色的學(xué)校而努力，辦出人民更加滿意的教育。感謝大家的參觀指導(dǎo)，懇請各位提出寶貴的意見，請允許我代表學(xué)向各位的蒞臨指導(dǎo)再次表示衷心的感謝。最后祝各位身體健康，工作順利！第五篇：義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展解說詞迎省儉****學(xué)校解說詞各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，歡迎到****視察工作。我市分校校長***?，F(xiàn)在由我為大家介紹學(xué)校的均衡發(fā)展工作。我校隸屬武安市****，詩意初三年級為主的分校，學(xué)校占地面積15779平方米，建筑面積8771平方米?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，431名學(xué)生，37名教職工，專任教師34人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科以上教師30人，達(dá)88%，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，中級以上教師22人，達(dá)65%。這里地處*****中心地帶，地理位置優(yōu)異，招生范圍涵蓋周圍21個自然村，學(xué)校辦學(xué)條件好，布局合理，正前方是學(xué)校的教學(xué)樓，左側(cè)是教師宿辦樓，教學(xué)樓后是學(xué)生休息區(qū)（宿舍），學(xué)校北方是操場是學(xué)生活動和體育鍛煉的地方，校園的西北角是餐廳。大家向左手邊看，在校園西側(cè)的育英廣場上佇立著五個醒目的大字“初三我來了”，這也點名了我校的主要工作職能（初三的教學(xué)管理），所以我們把自己定位為“圓夢校區(qū)”，讓九中的學(xué)子在這里圓自己的“升學(xué)夢”“初中夢”。所以我們對老師提出了八字要求“敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)”正前方是我們的教學(xué)樓“圓夢樓”，學(xué)校對所有初三學(xué)子的要求是“堅定信念，腳踏實地，超越夢想，圓夢九中”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)是讓每一個初中畢業(yè)生都要成為“有夢想，肯吃苦，擔(dān)責(zé)任，成大業(yè)”的人?。ㄗ哌M(jìn)教務(wù)處）這里是我們的教務(wù)處，是召開全體教師大會，也是學(xué)校日常教研活動、工作安排部署的地方，從教務(wù)處，我們可以看到學(xué)校的日常管理，墻上的圖片是我們初三教師團(tuán)隊設(shè)置，后邊的墻壁上有也可以看到日常管理制度，課程總表等。下面請各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來，一起走進(jìn)我校的各個專用教室，我們首先將進(jìn)入我校的圖書室。圖書室在圓夢樓的二樓東側(cè)。在通往圖書室的過程中，我們可以看到，在一樓的教室外，有許多相框，它記錄了我們上屆初三，在本校區(qū)生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴，同時也激勵現(xiàn)在初三學(xué)子，只有經(jīng)過艱苦的勞動，才會獲得豐碩的成果，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，三層教學(xué)樓的教育主題是“一樓“昨日他們留下圓夢的足跡”，二樓“今日我們奏響圓夢的凱歌，三樓“明日我們見證圓夢的時刻””，墻壁上是一些師生作品。（走進(jìn)圖書室）這里是圖書室：這里是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,是開闊學(xué)生視野,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,獲取知識的有效途徑,是他們成長、成才的基地。用一種潛移默化的方式給予學(xué)生文化的熏陶,發(fā)揮對學(xué)生的教育功能。我校圖書室，面向全體師生全天開放，通過班級借閱為主和個人借閱為輔兩種形式。下面請跟我上三樓，進(jìn)入三樓的音美教室和計算機(jī)教室。（走進(jìn)音美教室）我校音美教室，承載了音樂和美術(shù)專用教室和器材室的雙重功能，也是我校課外學(xué)生音樂和美術(shù)社團(tuán)活動的主陣地。（走進(jìn)計算機(jī)教室）接著我們將進(jìn)入學(xué)校的微機(jī)室，我校微機(jī)室，擁有計算機(jī)45臺，全部連接武安教育網(wǎng)，是學(xué)生上課和社團(tuán)活動的地方，我校專門為計算機(jī)愛好者成立了“平面圖形設(shè)計活動社團(tuán)”，社團(tuán)成員30人，隨著活動的開展，越來越多的同學(xué)也申請加入該活動，我們準(zhǔn)備在原來的基礎(chǔ)上，在擴(kuò)充一個社團(tuán)，開放時間由原來的每周兩次，擴(kuò)展到每周四次活動。（參觀實驗室的途中）請大家抬頭看，在每一個樓道頂部的橫梁上，有教師對學(xué)生及學(xué)校的寄語，讓每一個學(xué)生抬頭就能看到老師的殷切期望，和諄諄教導(dǎo)。請大家隨我來，參觀一下我校的實驗室，實驗室位于我校的宿舍生活區(qū)的東部，同宿舍樓連成一體，一樓化學(xué)，二樓生物，三樓物理，三個實驗室全部對學(xué)生開放，保證分組實驗和演示實驗開出率達(dá)到100%。（走出實驗樓）這里也是我校的生活區(qū)，兩個宿舍樓是我校寄宿生生活的地方，其中，小樓和大樓的一樓是男生宿舍，大樓二樓和三樓是女生宿舍，共有47個宿舍，擁有360名住宿生，其中男宿舍25個，容納男生187人，女宿舍22個容納女生173人。學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在新的起點上，****人將以“打造具有鄉(xiāng)土氣息、書卷氣息的樣本學(xué)?！癁槟繕?biāo)，秉承和“進(jìn)校成桃李、出校成棟梁”的辦學(xué)理念，揚帆起航，開拓奮進(jìn)，邁向?qū)W校教育理想的彼岸。各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，****參觀之行到此即將結(jié)束，在此我就要和大家說再見了，祝大家工作順利，身體健康，愉快開心，歡迎大家再次光臨！謝謝。