一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-09-29 20:24本頁(yè)面
【正文】 先組詞，再寫話。６分馬（木 馬）（我最喜歡到公園里去騎木馬。）我（）（）正（）（）第五篇：人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題A人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題A 班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、我會(huì)拼會(huì)寫。（12分）ti225。n q237。j237。 x236。香lǐ 下普 gē唱yǎngshēn貌聲體花hā qian xu233。 xi224。o ji224。o sh236。 zǐ x236。二、我會(huì)組詞。（12分）236。元（237。238。無（236。歡（）237。）238。次（）236。如（237。）238。加（）236。外（237。）238。處（））））236。記（237。238。計(jì)（三、手拉手組成朋友。先連一連，再寫出來。（6分）钅門辶口忄囗木尺市平中又四、把部首相同的字寫在一起。（8分）休玩吹臉位球嘆有伸班 背員作全胡響琴伙加能五、送詞語(yǔ)回家。（9分）鋼琴狐貍飛機(jī)小船金魚二胡鴿子汽車笛子六、連一連。（10分）仔細(xì)地說緊張地?fù)肀?興奮地問緊緊地應(yīng)答 安靜地聽輕輕地握手 親切地看沉著地等著 贊許地叫激動(dòng)地吹著七、按要求寫句子。（15分）1．看圖寫句子。（5分）________________________________ _____________________________ 2．給句子換個(gè)說法，意思不變。（4分）（1）李天寧是二年級(jí)（3）班的班長(zhǎng)。_____________________________（2）小芳的好朋友是蘭蘭和我。_____________________________ 3．補(bǔ)充下列句子。（6分）（1）媽媽生病了，_____________________________（2）_____________________________唱著歡快的歌（3）你的爸爸_____________________________八、按課文內(nèi)容填空。（8分）1．老師——綠葉在風(fēng)里________，那是我們給您________，________消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的________，那是我們的________，感謝您時(shí)時(shí)把我們________。2．天，仿佛________；陽(yáng)光，仿佛________。九、閱讀天地。（10分）值 日 生在班里，誰(shuí)要是當(dāng)上值日生，那可神氣了!又負(fù)（f249。）責(zé)（z233。）查衛(wèi)（w232。i）生，又負(fù)責(zé)整隊(duì)，像個(gè)小“司令官”。有一天，輪（ln）到小剛當(dāng)值日生。他戴（d224。i）上紅袖（xi249。）章（zhāng），連走路的樣子都變了——挺（tǐng）著胸（xiōng），昂著頭，像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后，他從墻上摘下了值日生記錄（l249。）本，盯（dīng）著每個(gè)同學(xué)。突然，他發(fā)現(xiàn)同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手絹（ju224。n）的時(shí)候，不小心把一片廢（f232。i）紙掉在地上了，他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了，見地上有廢紙，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生‘良（1i225。ng）’?！钡诙欤崃岙?dāng)值日生。下第二節(jié)課以后，她發(fā)現(xiàn)小剛的椅（yǐ）子下有幾片鉛筆屑（xi232。），就悄悄地掃走了。校值日生來檢查，看到室內(nèi)很干凈，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生 ‘優(yōu)’”。小朋友，你說他倆誰(shuí)做得好呢? 1．用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法，用“~~~~”畫出他這樣做的結(jié)果。用“ ”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的，用“△”畫出她這樣做的結(jié)果。（2分）2．你認(rèn)為小剛和玲玲誰(shuí)做得好?為什么?（3分）________________________________________________________3．聯(lián)系短文，寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）急忙——（）發(fā)現(xiàn)——（）4．照樣子，寫句子。（3分）例：他挺著胸，昂著頭，像個(gè)小將軍。像……________________________________________十、寫話練習(xí)。（10分）你有什么興趣愛好?你有什么特長(zhǎng)?把你的本領(lǐng)展示出來吧!同學(xué)們一定會(huì)佩（p232。i）服你的。.
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